[2026-03-25 10:01] πŸ“š ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹ μš”μ•½

πŸ“š 2026λ…„ 03μ›” 25일 10μ‹œ ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹

였늘 κ΅μœ‘κ³„λŠ” λ‹€κ°€μ˜€λŠ” μž…μ‹œ ν™˜κ²½ 변화와 곡ꡐ윑 ν˜μ‹  μ›€μ§μž„μ΄ μ£Όμš” 이슈둜 λ– μ˜¬λžμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ„Έμ’…μ‹œ ꡐ윑감 μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄λŠ” ‘μž…μ‹œμ— κ°•ν•œ 곡ꡐ윑’을 λ‚΄μ„Έμš°λ©° μžμœ¨ν˜• 곡립고 및 AI νŠΉμ„±ν™”κ³  신섀을 κ³΅μ•½ν–ˆκ³ , μ „κ΅­ ν•™λ ₯평가 λ‚œμ΄λ„ 뢄석과 ν•¨κ»˜ μ‚¬κ΅μœ‘ 의쑴 심화 ν˜„μƒμ΄ μ‘°λͺ…λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, μ§€μ—­ κ΅μœ‘μ²­λ“€μ˜ 온라인 학ꡐ, κ³΅μœ ν•™κ΅, IB 관심학ꡐ μ§€μ • λ“± 곡ꡐ윑의 μƒˆλ‘œμš΄ μ‹œλ„μ™€ λŒ€ν•™ κ°„μ˜ κΈ€λ‘œλ²Œ ν˜‘λ ₯ μ†Œμ‹λ„ 이λͺ©μ„ 끌고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


1. λ‚œμ˜κ³΅Β·κ΄‘μž₯… β€˜1μͺ½ μš”μ•½λ³Έβ€™μœΌλ‘œ μ±… μ½λŠ” 아이듀

쑰선일보에 λ”°λ₯΄λ©΄, 졜근 학생듀이 κ³ μ „ λͺ…μž‘μ„ ‘1μͺ½ μš”μ•½λ³Έ’으둜 μ½λŠ” ν˜„μƒμ΄ λ‘λ“œλŸ¬μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λ°”μœ ν•™μ—… 일정과 μ˜μƒ μ½˜ν…μΈ μ— μ΅μˆ™ν•΄μ§„ ν•™μŠ΅ ν™˜κ²½ 변화에 λ”°λ₯Έ κ²ƒμœΌλ‘œ λΆ„μ„λ©λ‹ˆλ‹€. μ±…μ˜ 깊이 μžˆλŠ” μ΄ν•΄λ³΄λ‹€λŠ” 핡심 λ‚΄μš© μŠ΅λ“μ— μΉ˜μ€‘ν•˜λŠ” κ²½ν–₯이 λ…μ„œ ꡐ윑의 질 μ €ν•˜λ₯Ό μ΄ˆλž˜ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” μš°λ €κ°€ μ œκΈ°λ©λ‹ˆλ‹€.


2. κ°•λ―Έμ•  μ„Έμ’…μ‹œκ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄, β€˜μž…μ‹œμ— κ°•ν•œ κ³΅κ΅μœ‘β€™ μΆ”μ§„

μΆ©μ²­λ‰΄μŠ€, 세쒅맀일 등에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ°•λ―Έμ•  μ„Έμ’…μ‹œκ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄λŠ” ‘μž…μ‹œμ— κ°•ν•œ μ„Έμ’…κ΅μœ‘’ μ‹€ν˜„μ„ 핡심 κ³΅μ•½μœΌλ‘œ λ°œν‘œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžμœ¨ν˜• 곡립고 ν™•λŒ€μ™€ AI(Artificial Intelligence) νŠΉμ„±ν™”κ³  신섀을 톡해 μ„Έμ’…μ‹œ ꡐ윑의 μž…μ‹œ 경쟁λ ₯을 κ°•ν™”ν•˜κ² λ‹€λŠ” κ΅¬μƒμž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ν•™μƒλ“€μ˜ μ§„λ‘œ μ„ νƒμ˜ 폭을 λ„“νžˆκ³  미래 μ‚¬νšŒ λŒ€λΉ„ ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œμ„ κ΅¬μΆ•ν•˜λ €λŠ” λ…Έλ ₯으둜 ν’€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€.


3. μ˜¬ν•΄ 첫 고ꡐ μ „κ΅­ ν•™λ ₯평가…”ꡭ·수·영, μž‘λ…„ 수λŠ₯보닀 쉬웠닀”

λ„€μ΄νŠΈκ°€ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ˜¬ν•΄ 첫 고ꡐ μ „κ΅­ ν•™λ ₯평가(3μ›” λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬)μ—μ„œ κ΅­μ–΄, μˆ˜ν•™, μ˜μ–΄ μ˜μ—­μ΄ μž‘λ…„ 수λŠ₯(λŒ€ν•™μˆ˜ν•™λŠ₯λ ₯μ‹œν—˜)보닀 μ‰½κ²Œ 좜제된 κ²ƒμœΌλ‘œ λΆ„μ„λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ—κ²Œ λ‹€μ†Œ μˆ¨ν†΅μ„ νŠΈμ—¬μ€„ 수 μžˆμ§€λ§Œ, 변별λ ₯ 약화에 λŒ€ν•œ μš°λ €λ„ ν•¨κ»˜ 제기될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‹€μ œ 수λŠ₯ λ‚œμ΄λ„μ™€μ˜ 연관성을 μ§€μ†μ μœΌλ‘œ μ£Όλͺ©ν•΄μ•Ό ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.


4. β€œν•™κ΅λ§Œ 믿으면 λŒ€μž… νž˜λ“€μ–΄β€…학원 보내고 μžν‡΄ κΆŒν•˜λŠ” λΆ€λͺ¨λ“€

edaily.co.kr에 λ”°λ₯΄λ©΄, μžλ…€μ˜ λŒ€ν•™ μž…μ‹œλ₯Ό μœ„ν•΄ 학ꡐ κ΅μœ‘λ§ŒμœΌλ‘œλŠ” λΆ€μ‘±ν•˜λ‹€κ³  νŒλ‹¨ν•˜μ—¬ 학원에 λ³΄λ‚΄κ±°λ‚˜ 심지어 μžν‡΄λ₯Ό κΆŒν•˜λŠ” λΆ€λͺ¨λ“€μ΄ 늘고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μΉ˜μ—΄ν•œ μž…μ‹œ 경쟁과 κ³΅κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ λΆˆμ‹ μ΄ λ³΅ν•©μ μœΌλ‘œ μž‘μš©ν•œ 결과둜 λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€. 곡ꡐ윑의 μ—­ν•  μž¬μ •λ¦½κ³Ό μ‚¬κ΅μœ‘ μ˜μ‘΄λ„ 심화 λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ μ‚¬νšŒμ  λ…Όμ˜κ°€ μ‹œκΈ‰ν•©λ‹ˆλ‹€.


5. μŠ€μΉ΄μ΄μž…μ‹œκ΅μœ‘ν•™μ› λŒ€μΉ˜λ™μ , 2027학년도 μ•½μˆ ν˜•λ…Όμˆ  λŒ€λΉ„ 4Β·5μ›” ν˜„μž₯·화상 κ°•μ’Œ λͺ¨μ§‘

μ΄νˆ¬λ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, μŠ€μΉ΄μ΄μž…μ‹œκ΅μœ‘ν•™μ› λŒ€μΉ˜λ™μ μ—μ„œ 2027학년도 μ•½μˆ ν˜•λ…Όμˆ  λŒ€λΉ„ 4μ›” 및 5μ›” ν˜„μž₯ 및 화상 κ°•μ’Œλ₯Ό λͺ¨μ§‘ν•œλ‹€κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λ³€ν™”ν•˜λŠ” λŒ€μž… μ „ν˜•μ— 맞좰 μ‚¬κ΅μœ‘ μ‹œμž₯이 λΉ λ₯΄κ²Œ λŒ€μ‘ν•˜κ³  μžˆμŒμ„ λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” μ‚¬λ‘€μž…λ‹ˆλ‹€. ν•™μƒλ“€μ˜ μž…μ‹œ μ „λž΅ μˆ˜λ¦½μ— μžˆμ–΄ λ…Όμˆ  μ „ν˜•μ˜ μ€‘μš”μ„±μ΄ μ—¬μ „νžˆ κ°•μ‘°λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


6. κ²½κΈ°λ„κ΅μœ‘μ²­, ‘2026 κ²½κΈ°μ˜¨λΌμΈν•™κ΅’ 가동… 곡ꡐ윑 μ‚¬κ°μ§€λŒ€ μ§€μš΄λ‹€

κ΅μœ‘μ„ 비좔닀에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ²½κΈ°λ„κ΅μœ‘μ²­μ΄ 2026λ…„λΆ€ν„° ‘κ²½κΈ°μ˜¨λΌμΈν•™κ΅’λ₯Ό 본격적으둜 κ°€λ™ν•˜μ—¬ 곡ꡐ윑의 μ‚¬κ°μ§€λŒ€λ₯Ό ν•΄μ†Œν•  κ³„νšμž…λ‹ˆλ‹€. 이 ν•™κ΅λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ ν•™μŠ΅ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜κ³  학생 λ§žμΆ€ν˜• κ΅μœ‘μ„ μ‹€ν˜„ν•˜μ—¬ 곡ꡐ윑의 ν¬μš©μ„±μ„ ν™•λŒ€ν•˜λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€. λ””μ§€ν„Έ ꡐ윑 인프라λ₯Ό ν™œμš©ν•œ μƒˆλ‘œμš΄ ꡐ윑 λͺ¨λΈμ˜ 성곡 μ—¬λΆ€κ°€ μ£Όλͺ©λ©λ‹ˆλ‹€.


7. κ΄‘μ£Ό κ³ μž…μ˜ μ΄μ •ν‘œ 2027학년도 고등학ꡐ μž…ν•™μ „ν˜• κΈ°λ³Έκ³„νš λ°œν‘œ

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ΄‘μ£Όκ΄‘μ—­μ‹œκ΅μœ‘μ²­μ΄ 2027학년도 고등학ꡐ μž…ν•™μ „ν˜• κΈ°λ³Έκ³„νšμ„ λ°œν‘œν•˜λ©° μ§€μ—­ κ³ μž…μ˜ μ΄μ •ν‘œλ₯Ό μ œμ‹œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 κ³„νšμ€ 쀑학ꡐ κ΅μœ‘κ³Όμ •μ˜ 정상화와 ν•™μƒμ˜ μ§„λ‘œ 탐색 기회 ν™•λŒ€μ— 쀑점을 λ‘μ—ˆμœΌλ©°, 예츑 κ°€λŠ₯ν•œ μž…μ‹œ ν™˜κ²½μ„ μ œκ³΅ν•˜λ €λŠ” μ˜λ„κ°€ λ°˜μ˜λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 지역별 νŠΉμ„±μ„ κ³ λ €ν•œ κ³ μž… 정책이 학생과 ν•™λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ λ―ΈμΉ  영ν–₯이 μ£Όλͺ©λ©λ‹ˆλ‹€.


8. κ³ μ–‘κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­, ‘κ³ μ–‘κ³΅μœ ν•™κ΅ ν•™μ μΈμ •ν˜•’ μ œλ„ ν™•λŒ€… 학생 λ§žμΆ€ν˜• μ§„λ‘œ 섀계 λ•λŠ”λ‹€

κ΅μœ‘μ„ 비좔닀에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ³ μ–‘κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ ‘κ³ μ–‘κ³΅μœ ν•™κ΅ ν•™μ μΈμ •ν˜•’ μ œλ„λ₯Ό ν™•λŒ€ν•˜μ—¬ 학생 λ§žμΆ€ν˜• μ§„λ‘œ 섀계λ₯Ό μ§€μ›ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 μ œλ„λŠ” 학ꡐ λ°– ν•™μŠ΅ κ²½ν—˜μ„ μ •κ·œ κ΅μœ‘κ³Όμ • ν•™μ μœΌλ‘œ μΈμ •ν•¨μœΌλ‘œμ¨ ν•™μƒλ“€μ˜ 자기 주도적 ν•™μŠ΅μ„ μž₯λ €ν•˜κ³  λ‹€μ–‘ν•œ 재λŠ₯ λ°œκ΅΄μ— κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­ μ‚¬νšŒμ™€ μ—°κ³„ν•œ ꡐ윑 ν˜μ‹ μ˜ 쒋은 사둀가 될 μ „λ§μž…λ‹ˆλ‹€.


9. μ§€λ‚œν•΄ κ³ 3 10λͺ… 쀑 7λͺ…, 3월보닀 수λŠ₯ 성적 ν•˜λ½β€¦”뢈수λŠ₯ 영ν–₯”

λ„€μ΄νŠΈκ°€ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ§€λ‚œν•΄ κ³ 3 학생 10λͺ… 쀑 7λͺ…은 3μ›” ν•™λ ₯평가 λŒ€λΉ„ μ‹€μ œ 수λŠ₯ 성적이 ν•˜λ½ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚¬μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ‘뢈수λŠ₯’으둜 뢈릴 만큼 μ–΄λ €μ› λ˜ 수λŠ₯의 영ν–₯으둜 λΆ„μ„λ©λ‹ˆλ‹€. 3μ›” λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬κ°€ μ‹€μ œ 수λŠ₯ κ²°κ³Όλ₯Ό μ˜ˆμΈ‘ν•˜λŠ” 데 ν•œκ³„κ°€ μžˆμŒμ„ 보여주며, κΎΈμ€€ν•˜κ³  심측적인 ν•™μŠ΅μ΄ μ€‘μš”ν•¨μ„ μ‹œμ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€.


10. μ „λΆκ΅μœ‘μ²­, ‘2026 IB 관심학ꡐ’ 10κ³³ μ§€μ •… 곡ꡐ윑 ν˜μ‹  λ‹» μ˜¬λ¦°λ‹€

κ΅μœ‘μ„ 비좔닀에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ „λΆκ΅μœ‘μ²­μ΄ 2026학년도 ‘IB(International Baccalaureate) 관심학ꡐ’ 10곳을 μ§€μ •ν•˜λ©° 곡ꡐ윑 ν˜μ‹ μ— λ‚˜μ„­λ‹ˆλ‹€. IB κ΅μœ‘κ³Όμ •μ€ 학생 μ€‘μ‹¬μ˜ 탐ꡬ ν•™μŠ΅μ„ κ°•μ‘°ν•˜λ©°, 미래 μ‚¬νšŒμ— ν•„μš”ν•œ μ—­λŸ‰μ„ ν‚€μš°λŠ” 데 쀑점을 λ‘‘λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μ§€μ—­ ꡐ윑의 ꡭ제적 경쟁λ ₯ 강화와 ν•™μƒλ“€μ˜ 자기 주도적 μ„±μž₯을 μœ„ν•œ μ€‘μš”ν•œ 발걸음으둜 ν‰κ°€λ©λ‹ˆλ‹€.


11. 내년도 ν†΅ν•©μˆ˜λŠ₯ μ‹€μ‹œμ—β€¦’문과침곡’ 빨라진닀

λ„€μ΄νŠΈκ°€ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, 내년도 ν†΅ν•©μˆ˜λŠ₯(λŒ€ν•™μˆ˜ν•™λŠ₯λ ₯μ‹œν—˜) μ‹€μ‹œλ‘œ 인해 ‘문과침곡’ ν˜„μƒμ΄ λ”μš± 가속화될 κ²ƒμœΌλ‘œ μ˜ˆμƒλ©λ‹ˆλ‹€. ν†΅ν•©μˆ˜λŠ₯은 문이과 ν†΅ν•©ν˜•μœΌλ‘œ μΆœμ œλ˜μ–΄ 이과생듀이 μƒλŒ€μ μœΌλ‘œ μœ λ¦¬ν•œ κ³ μ§€λ₯Ό μ°¨μ§€ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 뢄석이 λ‚˜μ˜΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λ¬Έκ³Ό 지망 ν•™μƒλ“€μ˜ 선택과 λŒ€μž… μ „λž΅μ— μƒλ‹Ήν•œ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.


12. μ „λ‚¨ν•™μƒκ΅μœ‘λ¬Έν™”νšŒκ΄€ 2026λ…„ μ°Ύμ•„κ°€λŠ” ν•™κ΅λ„μ„œκ΄€ μ΄μš©λ²• ꡐ윑 운영

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ „λ‚¨ν•™μƒκ΅μœ‘λ¬Έν™”νšŒκ΄€μ΄ 2026λ…„ ‘μ°Ύμ•„κ°€λŠ” ν•™κ΅λ„μ„œκ΄€ μ΄μš©λ²• ꡐ윑’을 μš΄μ˜ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ 학생듀이 λ„μ„œκ΄€μ„ 효과적으둜 ν™œμš©ν•˜κ³  λ…μ„œ μŠ΅κ΄€μ„ ν˜•μ„±ν•˜λŠ” 데 도움을 μ£ΌκΈ° μœ„ν•΄ λ§ˆλ ¨λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­ ꡐ윑 κΈ°κ΄€μ˜ 적극적인 λ…μ„œ ꡐ윑 지원이 ν•™μƒλ“€μ˜ 정보 ν™œμš© λŠ₯λ ₯ ν–₯상에 긍정적인 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.


13. κΈ°μ‚°μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ 학ꡐ와 κ°€μ • μž‡λŠ” ν•™κΈ‰ κ΅μœ‘κ³Όμ • μ„€λͺ…νšŒ 개졜

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, κΈ°μ‚°μ΄ˆλ“±ν•™κ΅κ°€ 학ꡐ와 가정을 μž‡λŠ” ν•™κΈ‰ κ΅μœ‘κ³Όμ • μ„€λͺ…νšŒλ₯Ό κ°œμ΅œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 μ„€λͺ…νšŒλŠ” ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ—κ²Œ μžλ…€μ˜ ν•™μŠ΅ λ°©ν–₯κ³Ό ν•™κ΅μƒν™œμ— λŒ€ν•œ 이해λ₯Ό 높이고, κ°€μ •κ³Όμ˜ μ†Œν†΅μ„ κ°•ν™”ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λ§ˆλ ¨λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ-κ°€μ • κ°„μ˜ κΈ΄λ°€ν•œ ν˜‘λ ₯은 ν•™μƒλ“€μ˜ 전인적 μ„±μž₯에 ν•„μˆ˜μ μΈ μš”μ†Œλ‘œ κ°•μ‘°λ©λ‹ˆλ‹€.


14. κ°•μ§„κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­ 학ꡐ폭λ ₯ λŒ€μ‘ 및 μ‚¬μ•ˆ 처리 μ—­λŸ‰ κ°•ν™” μ—°μˆ˜ μ‹€μ‹œ

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ°•μ§„κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ 학ꡐ폭λ ₯ λŒ€μ‘ 및 μ‚¬μ•ˆ 처리 μ—­λŸ‰ κ°•ν™”λ₯Ό μœ„ν•œ μ—°μˆ˜λ₯Ό μ‹€μ‹œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ—°μˆ˜λŠ” 학ꡐ폭λ ₯ 예방 및 λ°œμƒ μ‹œ μ‹ μ†ν•˜κ³  κ³΅μ •ν•œ λŒ€μ²˜λ₯Ό μœ„ν•œ κ΅μ§μ›λ“€μ˜ μ „λ¬Έμ„± 함양을 λͺ©ν‘œλ‘œ ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•ˆμ „ν•˜κ³  ν‰ν™”λ‘œμš΄ 학ꡐ ν™˜κ²½ 쑰성을 μœ„ν•œ 지속적인 λ…Έλ ₯이 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€.


15. λ§ˆμ„ 전체가 학ꡐ가 λ˜λ‹€ λŒ€μ „ μœ μ„±κ΅¬ 쀑학생 μžμœ ν•™κΈ°μ œ 연계 κ΅μœ‘κ³Όμ • 운영

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, λŒ€μ „ μœ μ„±κ΅¬μ—μ„œ ‘λ§ˆμ„ 전체가 학ꡐ’κ°€ λ˜λŠ” 쀑학생 μžμœ ν•™κΈ°μ œ 연계 κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ μš΄μ˜ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ 학생듀이 μ§€μ—­ μ‚¬νšŒ μžμ›μ„ ν™œμš©ν•˜μ—¬ λ‹€μ–‘ν•œ 직업 μ²΄ν—˜κ³Ό μ§„λ‘œ 탐색 ν™œλ™μ„ ν•  수 μžˆλ„λ‘ μ§€μ›ν•©λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ λ°– ν•™μŠ΅μ˜ μ€‘μš”μ„±μ΄ μ»€μ§€λŠ” κ°€μš΄λ°, μ§€μ—­ μ‚¬νšŒμ™€ μ—°κ³„λœ ꡐ윑 λͺ¨λΈμ˜ 확산이 κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.


16. λ…μ²œ λ―Έμ•” ν•™μ‚°μ΄ˆ μ†Œκ·œλͺ¨ 학ꡐ ν•œκ³„ λ„˜μ–΄ ν•¨κ»˜ κ±·λŠ” 곡동 κ΅μœ‘ν™œλ™ μ „κ°œ

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, λ…μ²œμ΄ˆ, λ―Έμ•”μ΄ˆ, ν•™μ‚°μ΄ˆ λ“± 전남 μ§€μ—­ μ†Œκ·œλͺ¨ 학ꡐ듀이 곡동 κ΅μœ‘ν™œλ™μ„ μ „κ°œν•˜μ—¬ ν•™κ΅μ˜ ν•œκ³„λ₯Ό κ·Ήλ³΅ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이듀 ν•™κ΅λŠ” 적은 학생 수둜 인해 μ–΄λ €μš΄ ꡐ윑 κ²½ν—˜μ˜ 폭을 λ„“νžˆκΈ° μœ„ν•΄ μ—°ν•©ν•˜μ—¬ λ‹€μ–‘ν•œ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μš΄μ˜ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ†Œκ·œλͺ¨ ν•™κ΅μ˜ ꡐ윑 여건을 κ°œμ„ ν•˜κ³  ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 더 ν’λΆ€ν•œ κ²½ν—˜μ„ μ œκ³΅ν•˜λŠ” 긍정적인 μ‚¬λ‘€μž…λ‹ˆλ‹€.


17. μ˜μ•”κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­ 학ꡐ폭λ ₯ μ‚¬μ•ˆ 처리 직무 μ—­λŸ‰ κ°•ν™” μ—°μˆ˜ μ‹€μ‹œ

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ˜μ•”κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ 학ꡐ폭λ ₯ μ‚¬μ•ˆ 처리 직무 μ—­λŸ‰ κ°•ν™”λ₯Ό μœ„ν•œ μ—°μˆ˜λ₯Ό μ‹€μ‹œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” 학ꡐ폭λ ₯ μ‚¬μ•ˆ λ°œμƒ μ‹œ κ΅μœ‘κΈ°κ΄€μ˜ 효과적인 λŒ€μ‘μ„ μœ„ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ, κ΅μ§μ›λ“€μ˜ 전문성을 λ†’μ΄λŠ” 데 쀑점을 λ‘‘λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ폭λ ₯μœΌλ‘œλΆ€ν„° 학생듀을 λ³΄ν˜Έν•˜κΈ° μœ„ν•œ 체계적인 μ‹œμŠ€ν…œ ꡬ좕이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.


18. μš”λ¦¬ν•™κ΅ ν•œν˜Έμ „ ν˜Έν…”μΌμ‹μ‘°λ¦¬κ³Ό β€œν•œλ§ˆμŒ λ‹€λ„νšŒβ€λ‘œ ν•˜λ‚˜ 된 학생듀

쿑앀셰프에 λ”°λ₯΄λ©΄, μš”λ¦¬ν•™κ΅ ν•œν˜Έμ „ ν˜Έν…”μΌμ‹μ‘°λ¦¬κ³Ό 학생듀이 “ν•œλ§ˆμŒ λ‹€λ„νšŒ”λ₯Ό 톡해 μœ λŒ€κ°μ„ κ°•ν™”ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 ν™œλ™μ€ 학생듀이 전곡 κ΄€λ ¨ 기술 외에 인성 및 예절 κ΅μœ‘μ„ ν•¨κ»˜ 받을 수 μžˆλ„λ‘ κΈ°νšλ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ „λ¬Έ 기술과 인문학적 μ†Œμ–‘μ„ κ²ΈλΉ„ν•œ 인재 양성에 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.


19. 상λͺ…λŒ€, δΈ­ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원과 AI λ“± κ΅μœ‘ν˜‘λ ₯ λ°©μ•ˆ λ…Όμ˜

κ΅μˆ˜μ‹ λ¬Έ, λ‰΄μŠ€1 λ“± 볡수의 언둠에 λ”°λ₯΄λ©΄, 상λͺ…λŒ€ν•™κ΅κ°€ 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원과 AI(Artificial Intelligence) ꡐ윑 및 κΈ€λ‘œλ²Œ ν˜‘λ ₯ λ°©μ•ˆμ„ λ…Όμ˜ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ–‘ 기관은 학생 ꡐλ₯˜, 곡동 연ꡬ λ“± λ‹€μ–‘ν•œ λΆ„μ•Όμ—μ„œ ν˜‘λ ₯을 λͺ¨μƒ‰ν•˜λ©° λ””μ§€ν„Έ μ‹œλŒ€μ˜ ꡐ윑 경쟁λ ₯을 κ°•ν™”ν•˜λ € ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λŒ€ν•™μ˜ κ΅­μ œν™”μ™€ 첨단 기술 ꡐ윑 κ°•ν™”λ₯Ό μœ„ν•œ μ€‘μš”ν•œ 발판이 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.


20. μ‚Όμœ‘λŒ€, λ‰΄μš• 사립학ꡐ 초청 β€˜ν•œκ΅­μ–΄Β·ν•œκ΅­λ¬Έν™” ν”„λ‘œκ·Έλž¨β€™ 개졜 ε€–

νŒμ½˜λ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, μ‚Όμœ‘λŒ€ν•™κ΅κ°€ λ‰΄μš• 사립학ꡐ 학생듀을 μ΄ˆμ²­ν•˜μ—¬ ‘ν•œκ΅­μ–΄Β·ν•œκ΅­λ¬Έν™” ν”„λ‘œκ·Έλž¨’을 κ°œμ΅œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ 외ꡭ인 ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ ν•œκ΅­μ˜ 언어와 λ¬Έν™”λ₯Ό 깊이 있게 μ²΄ν—˜ν•  기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λ©°, ꡭ제적 λ¬Έν™” ꡐλ₯˜μ˜ μž₯을 λ§ˆλ ¨ν•©λ‹ˆλ‹€. λŒ€ν•™μ˜ κ΅­μ œν™” λ…Έλ ₯κ³Ό ν•¨κ»˜ ν•œκ΅­ λ¬Έν™”μ˜ 세계화λ₯Ό μœ„ν•œ μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.


였늘 μ‚΄νŽ΄λ³Έ ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹λ“€μ€ μΉ˜μ—΄ν•œ μž…μ‹œ ν™˜κ²½ μ†μ—μ„œλ„ 곡ꡐ윑이 ν˜μ‹ μ„ κ±°λ“­ν•˜κ³ , ν•™μƒλ“€μ˜ λ‹€μ–‘ν•œ μ„±μž₯κ³Ό 미래 μ—­λŸ‰ κ°•ν™”λ₯Ό μœ„ν•œ 닀각적인 λ…Έλ ₯이 이어지고 μžˆμŒμ„ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ λ³€ν™”μ˜ 흐름 μ†μ—μ„œ ꡐ윑 곡동체 λͺ¨λ‘κ°€ μ§€ν˜œλ₯Ό λͺ¨μ•„ 더 λ‚˜μ€ 미래 κ΅μœ‘μ„ λ§Œλ“€μ–΄κ°€μ•Ό ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

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μ΅œμ‹  μ—…λ°μ΄νŠΈ: 2026-04-14 09:59:04
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