[2026-03-25 08:01] πŸ“š ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹ Top 20

πŸ“š 2026λ…„ 03μ›” 25일 08μ‹œ ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹: μž…μ‹œ 경쟁 심화 속 곡ꡐ윑 ν˜μ‹  λͺ¨μƒ‰

였늘 κ΅μœ‘κ³„λŠ” λ‹€κ°€μ˜€λŠ” μž…μ‹œ 변화에 λŒ€ν•œ 쀀비와 곡ꡐ윑의 μ—­ν•  κ°•ν™”κ°€ μ£Όμš” 이슈둜 λ– μ˜¬λžμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ„Έμ’…μ‹œκ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄μ˜ μž…μ‹œ κ°•ν™” 곡약뢀터 ν•™λ ₯평가 κ²°κ³Ό 뢄석, 그리고 μ‚¬κ΅μœ‘ μ˜μ‘΄λ„ 심화 μš°λ €κΉŒμ§€ λ‹€μ–‘ν•œ λͺ©μ†Œλ¦¬κ°€ ν¬μ°©λ©λ‹ˆλ‹€. λ™μ‹œμ— 온라인 학ꡐ, κ³΅μœ ν•™κ΅, ꡭ제 λ°”μΉΌλ‘œλ ˆμ•„(IB) λ„μž… λ“± 곡ꡐ윑 ν˜μ‹ μ„ μœ„ν•œ μ—¬λŸ¬ μ‹œλ„ λ˜ν•œ ν™œλ°œν•˜κ²Œ μ§„ν–‰λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


1. λ‚œμ˜κ³΅Β·κ΄‘μž₯… β€˜1μͺ½ μš”μ•½λ³Έβ€™μœΌλ‘œ μ±… μ½λŠ” 아이듀

쑰선일보에 λ”°λ₯΄λ©΄, 졜근 학생듀이 ‘λ‚œμ˜κ³΅’, ‘κ΄‘μž₯’ λ“± κ³ μ „ λͺ…μž‘μ„ 1μͺ½μ§œλ¦¬ μš”μ•½λ³ΈμœΌλ‘œ λŒ€μ²΄ν•˜μ—¬ μ½λŠ” κ²½ν–₯이 μ‹¬ν™”λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λ…μ„œ ꡐ윑의 λ³Έμ§ˆμ„ ν›Όμ†ν•˜κ³ , 깊이 μžˆλŠ” 사고λ ₯κ³Ό λ¬Έν•΄λ ₯ λ°œλ‹¬μ— 뢀정적인 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  수 μžˆλ‹€λŠ” 우렀λ₯Ό λ‚³κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°„νŽΈν•¨ μΆ”κ΅¬λ‘œ μΈν•œ λ…μ„œ λ¬Έν™”μ˜ λ³€ν™”λŠ” ν•™μƒλ“€μ˜ λΉ„νŒμ  사고 λŠ₯λ ₯ μ €ν•˜λ‘œ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆμ–΄ ꡐ윑 λ‹Ήκ΅­μ˜ λŒ€μ±… 마련이 μ‹œκΈ‰ν•©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: 쑰선일보 πŸ”—


2. κ°•λ―Έμ•  μ„Έμ’…μ‹œκ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄, β€˜μž…μ‹œμ— κ°•ν•œ κ³΅κ΅μœ‘β€™ μΆ”μ§„

μΆ©μ²­λ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, κ°•λ―Έμ•  μ„Έμ’…μ‹œκ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄κ°€ ‘μž…μ‹œμ— κ°•ν•œ 곡ꡐ윑’을 핡심 κ³΅μ•½μœΌλ‘œ λ‚΄μ„Έμš°λ©° ꡐ윑감 μ„ κ±° λ ˆμ΄μŠ€μ— λŒμž…ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” λ³€ν™”ν•˜λŠ” μž…μ‹œ ν™˜κ²½μ— λŒ€μ‘ν•˜μ—¬ μ„Έμ’…μ‹œ 곡ꡐ윑의 경쟁λ ₯을 κ°•ν™”ν•˜κ² λ‹€λŠ” 포뢀λ₯Ό λ°ν˜”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ˜ μž…μ‹œ λΆˆμ•ˆμ„ ν•΄μ†Œν•˜κ³  곡ꡐ윑 신뒰도λ₯Ό λ†’μ΄λ €λŠ” μ „λž΅μœΌλ‘œ λΆ„μ„λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: μΆ©μ²­λ‰΄μŠ€ πŸ”—


3. κ°•λ―Έμ•  β€œμž…μ‹œμ— κ°•ν•œ μ„Έμ’…κ΅μœ‘β€β€¦μžκ³΅κ³  ν™•λŒ€Β·AI νŠΉμ„±ν™”κ³  μ‹ μ„€

λ‰΄μŠ€ν™ˆμ΄ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ°•λ―Έμ•  μ„Έμ’…κ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄κ°€ ‘μž…μ‹œμ— κ°•ν•œ μ„Έμ’…κ΅μœ‘’ μ‹€ν˜„μ„ μœ„ν•΄ μžμœ¨ν˜• 곡립고등학ꡐ ν™•λŒ€μ™€ 인곡지λŠ₯(AI) νŠΉμ„±ν™”κ³  신섀을 κ³΅μ•½ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 정책은 고ꡐ 체제 κ°œνŽΈμ„ 톡해 ν•™μƒλ“€μ˜ μ§„λ‘œΒ·μ§„ν•™ 선택지λ₯Ό λ„“νžˆκ³ , 미래 μ‚¬νšŒμ— ν•„μš”ν•œ 인재 양성에 μ£Όλ ₯ν•˜κ² λ‹€λŠ” μ˜μ§€λ₯Ό λ‹΄κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μž…μ‹œ 경쟁λ ₯ 강화와 미래 ꡐ윑 μˆ˜μš” μΆ©μ‘±μ΄λΌλŠ” 두 마리 토끼λ₯Ό μž‘μœΌλ €λŠ” μ‹œλ„λ‘œ μ£Όλͺ©λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: λ‰΄μŠ€ν™ˆ πŸ”—


4. μ˜¬ν•΄ 첫 고ꡐ μ „κ΅­ ν•™λ ₯평가…”ꡭ·수·영, μž‘λ…„ 수λŠ₯보닀 쉬웠닀”

λ„€μ΄νŠΈμ— λ”°λ₯΄λ©΄, μ˜¬ν•΄ 첫 μ „κ΅­ 고ꡐ ν•™λ ₯평가(학평)μ—μ„œ κ΅­μ–΄, μˆ˜ν•™, μ˜μ–΄ μ˜μ—­μ΄ μž‘λ…„ λŒ€ν•™μˆ˜ν•™λŠ₯λ ₯μ‹œν—˜(수λŠ₯)보닀 μ‰¬μ› λ‹€λŠ” 평가가 λ‚˜μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학평은 수λŠ₯의 κ°€λŠ μž 역할을 ν•˜λ©° μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ΄ μžμ‹ μ˜ μœ„μΉ˜λ₯Ό νŒŒμ•…ν•˜λŠ” 데 μ€‘μš”ν•œ μ§€ν‘œκ°€ λ©λ‹ˆλ‹€. μ˜¬ν•΄ 수λŠ₯ λ‚œμ΄λ„μ— λŒ€ν•œ 예츑과 ν•¨κ»˜ ν•™μƒλ“€μ˜ ν•™μŠ΅ μ „λž΅ μˆ˜λ¦½μ— 영ν–₯을 λ―Έ λ―ΈμΉ  κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: λ„€μ΄νŠΈ πŸ”—


5. β€œν•™κ΅λ§Œ 믿으면 λŒ€μž… νž˜λ“€μ–΄β€…학원 보내고 μžν‡΄ κΆŒν•˜λŠ” λΆ€λͺ¨λ“€

edaily.co.kr에 λ”°λ₯΄λ©΄, μžλ…€μ˜ 성곡적인 λŒ€μž…μ„ μœ„ν•΄ 학ꡐ κ΅μœ‘λ³΄λ‹€λŠ” 학원 μ˜μ‘΄λ„λ₯Ό λ†’μ΄κ±°λ‚˜ 심지어 μžν‡΄λ₯Ό κΆŒν•˜λŠ” λΆ€λͺ¨λ“€μ΄ 늘고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” 학ꡐ ꡐ윑의 ν•œκ³„μ— λŒ€ν•œ λΆˆμ‹ κ³Ό κ·Ήμ‹¬ν•œ μž…μ‹œ 경쟁이 낳은 ν˜„μƒμœΌλ‘œ λΆ„μ„λ©λ‹ˆλ‹€. 곡ꡐ윑의 μ—­ν•  μž¬μ •λ¦½κ³Ό ν•¨κ»˜ μ‚¬κ΅μœ‘μ˜ κ³Όμ—΄ ν˜„μƒμ— λŒ€ν•œ μ‚¬νšŒμ  λ…Όμ˜κ°€ ν•„μš”ν•΄ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: edaily.co.kr πŸ”—


6. μŠ€μΉ΄μ΄μž…μ‹œκ΅μœ‘ν•™μ› λŒ€μΉ˜λ™μ , 2027학년도 μ•½μˆ ν˜•λ…Όμˆ  λŒ€λΉ„ 4Β·5μ›” ν˜„μž₯·화상 κ°•μ’Œ λͺ¨μ§‘

μ΄νˆ¬λ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, μŠ€μΉ΄μ΄μž…μ‹œκ΅μœ‘ν•™μ› λŒ€μΉ˜λ™μ μ΄ 2027학년도 μ•½μˆ ν˜•λ…Όμˆ  λŒ€λΉ„ 4Β·5μ›” ν˜„μž₯ 및 화상 κ°•μ’Œλ₯Ό λͺ¨μ§‘ν•œλ‹€κ³  λ°ν˜”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λ³€ν™”ν•˜λŠ” λŒ€μž… μ „ν˜•μ— 맞좰 λ…Όμˆ κ³ μ‚¬λ₯Ό μ€€λΉ„ν•˜λ €λŠ” ν•™μƒλ“€μ˜ μˆ˜μš”λ₯Ό λ°˜μ˜ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€. μ‚¬κ΅μœ‘ μ‹œμž₯은 μž…μ‹œ 변화에 λ―Όκ°ν•˜κ²Œ λ°˜μ‘ν•˜λ©° ν•™μƒλ“€μ˜ ν•™μŠ΅ 선택에 큰 영ν–₯을 미치고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: μ΄νˆ¬λ‰΄μŠ€ πŸ”—


7. κ²½κΈ°λ„κ΅μœ‘μ²­, ‘2026 κ²½κΈ°μ˜¨λΌμΈν•™κ΅’ 가동… 곡ꡐ윑 μ‚¬κ°μ§€λŒ€ μ§€μš΄λ‹€

κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€κ°€ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ²½κΈ°λ„κ΅μœ‘μ²­μ΄ 2026λ…„λΆ€ν„° ‘κ²½κΈ°μ˜¨λΌμΈν•™κ΅’λ₯Ό 본격 κ°€λ™ν•˜μ—¬ 곡ꡐ윑 μ‚¬κ°μ§€λŒ€λ₯Ό ν•΄μ†Œν•  κ³„νšμž…λ‹ˆλ‹€. 이 온라인 ν•™κ΅λŠ” μ‹œκ³΅κ°„ μ œμ•½ 없이 ν•™μŠ΅ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λ©°, λ‹€μ–‘ν•œ λ§žμΆ€ν˜• κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ μš΄μ˜ν•˜μ—¬ ν•™μƒλ“€μ˜ ν•™λ ₯ 격차 ν•΄μ†Œμ— κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€. λ””μ§€ν„Έ μ „ν™˜ μ‹œλŒ€μ— λ§žλŠ” μƒˆλ‘œμš΄ ꡐ윑 λͺ¨λΈμ΄ 될지 μ£Όλͺ©λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€ πŸ”—


8. κ΄‘μ£Ό κ³ μž…μ˜ μ΄μ •ν‘œ 2027학년도 고등학ꡐ μž…ν•™μ „ν˜• κΈ°λ³Έκ³„νš λ°œν‘œ

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ΄‘μ£Όκ΄‘μ—­μ‹œκ΅μœ‘μ²­μ΄ 2027학년도 고등학ꡐ μž…ν•™μ „ν˜• κΈ°λ³Έκ³„νšμ„ λ°œν‘œν•˜λ©° κ³ μž…μ˜ μ΄μ •ν‘œλ₯Ό μ œμ‹œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 κ³„νšμ€ 쀑학ꡐ 3ν•™λ…„ 학생듀이 고등학ꡐ μž…ν•™μ„ μ€€λΉ„ν•˜λŠ” 데 μ€‘μš”ν•œ 기쀀이 되며, μ§€μ—­ ꡐ윑의 λ°©ν–₯성을 κ°€λŠ ν•  수 있게 ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•ˆμ •μ μΈ μž…μ‹œ μ œλ„ μš΄μ˜μ„ 톡해 예츑 κ°€λŠ₯ν•œ ꡐ윑 ν™˜κ²½μ„ μ œκ³΅ν•˜λ €λŠ” λ…Έλ ₯으둜 ν’€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


9. κ³ μ–‘κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­, ‘κ³ μ–‘κ³΅μœ ν•™κ΅ ν•™μ μΈμ •ν˜•’ μ œλ„ ν™•λŒ€… 학생 λ§žμΆ€ν˜• μ§„λ‘œ 섀계 λ•λŠ”λ‹€

κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€κ°€ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ³ μ–‘κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ ‘κ³ μ–‘κ³΅μœ ν•™κ΅ ν•™μ μΈμ •ν˜•’ μ œλ„λ₯Ό ν™•λŒ€ν•˜μ—¬ 학생 λ§žμΆ€ν˜• μ§„λ‘œ 섀계λ₯Ό μ§€μ›ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 μ œλ„λŠ” 학생듀이 학ꡐ λ°– λ‹€μ–‘ν•œ ν•™μŠ΅ 기회λ₯Ό ν•™μ μœΌλ‘œ 인정받을 수 μžˆλ„λ‘ ν•¨μœΌλ‘œμ¨, κ°œλ³„ ν•™μƒμ˜ ν₯미와 적성에 λ§žλŠ” κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ μ„€κ³„ν•˜λŠ” 데 도움을 μ€λ‹ˆλ‹€. 미래 μ‚¬νšŒμ— ν•„μš”ν•œ μžκΈ°μ£Όλ„μ  ν•™μŠ΅ μ—­λŸ‰ 강화에 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€ πŸ”—


10. μ „λΆκ΅μœ‘μ²­, ‘2026 IB 관심학ꡐ’ 10κ³³ μ§€μ •… 곡ꡐ윑 ν˜μ‹  λ‹» μ˜¬λ¦°λ‹€

κ΅μœ‘μ„ 비좔닀에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ „λΆκ΅μœ‘μ²­μ΄ 2026λ…„ ꡭ제 λ°”μΉΌλ‘œλ ˆμ•„(IB, International Baccalaureate) 관심학ꡐ 10곳을 μ§€μ •ν•˜λ©° 곡ꡐ윑 ν˜μ‹ μ„ μœ„ν•œ μ²«λ°œμ„ λ‚΄λ””λŽ μŠ΅λ‹ˆλ‹€. IB ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ 학생 μ€‘μ‹¬μ˜ 탐ꡬ ν•™μŠ΅κ³Ό λΉ„νŒμ  사고λ ₯ 함양을 λͺ©ν‘œλ‘œ ν•˜λ©°, 미래 ꡐ윑의 λ°©ν–₯μ„± μ œμ‹œν•œλ‹€λŠ” 평가λ₯Ό λ°›κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 전뢁 μ§€μ—­μ˜ ꡐ윑 경쟁λ ₯ 강화에 κΈ°μ—¬ν• μ§€ μ£Όλͺ©λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€ πŸ”—


11. μ „λ‚¨ν•™μƒκ΅μœ‘λ¬Έν™”νšŒκ΄€ 2026λ…„ μ°Ύμ•„κ°€λŠ” ν•™κ΅λ„μ„œκ΄€ μ΄μš©λ²• ꡐ윑 운영

더코리아가 λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ „λ‚¨ν•™μƒκ΅μœ‘λ¬Έν™”νšŒκ΄€μ΄ 2026λ…„ ‘μ°Ύμ•„κ°€λŠ” ν•™κ΅λ„μ„œκ΄€ μ΄μš©λ²• ꡐ윑’을 μš΄μ˜ν•œλ‹€κ³  λ°ν˜”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ 학생듀이 λ„μ„œκ΄€μ„ λ”μš± 효과적으둜 ν™œμš©ν•˜κ³  λ…μ„œ ν™œλ™μ„ μž₯λ €ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λ§ˆλ ¨λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­μ‚¬νšŒμ™€ μ—°κ³„ν•œ λ¬Έν™” ꡐ윑 ν™œλ™μ„ 톡해 ν•™μƒλ“€μ˜ λ…μ„œ ν₯λ―Έλ₯Ό μœ λ°œν•˜κ³  정보 ν™œμš© λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚¬ κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


12. 내년도 ν†΅ν•©μˆ˜λŠ₯ μ‹€μ‹œμ—β€¦’문과침곡’ 빨라진닀

λ„€μ΄νŠΈμ— λ”°λ₯΄λ©΄, 내년도 ν†΅ν•©μˆ˜λŠ₯이 μ‹€μ‹œλ˜λ©΄μ„œ 이과생듀이 λ¬Έκ³Ό 계열 ν•™κ³Όλ‘œ ꡐ차 μ§€μ›ν•˜λŠ” 이λ₯Έλ°” ‘문과침곡’ ν˜„μƒμ΄ λ”μš± 빨라질 κ²ƒμ΄λΌλŠ” 뢄석이 λ‚˜μ˜€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν†΅ν•©μˆ˜λŠ₯은 문과와 이과의 경계λ₯Ό ν—ˆλ¬Όλ©° λŒ€μž… νŒλ„μ— 큰 λ³€ν™”λ₯Ό μ˜ˆκ³ ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μΈλ¬Έμ‚¬νšŒ 계열 ν•™μƒλ“€μ˜ λΆˆμ•ˆκ°μ„ κ°€μ€‘μ‹œν‚¬ 수 μžˆμ–΄ λ©΄λ°€ν•œ 정책적 λŒ€μ‘μ΄ ν•„μš”ν•΄ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: λ„€μ΄νŠΈ πŸ”—


13. κΈ°μ‚°μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ 학ꡐ와 κ°€μ • μž‡λŠ” ν•™κΈ‰ κ΅μœ‘κ³Όμ • μ„€λͺ…νšŒ 개졜

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, κΈ°μ‚°μ΄ˆλ“±ν•™κ΅κ°€ 학ꡐ와 가정을 μž‡λŠ” ν•™κΈ‰ κ΅μœ‘κ³Όμ • μ„€λͺ…νšŒλ₯Ό κ°œμ΅œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 μ„€λͺ…νšŒλŠ” ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ—κ²Œ κ΅μœ‘κ³Όμ • 운영 λ°©ν–₯κ³Ό μžλ…€μ˜ ν•™μŠ΅ ν™œλ™μ„ μƒμ„Ένžˆ μ•ˆλ‚΄ν•˜λ©° μ†Œν†΅μ„ κ°•ν™”ν•˜λŠ” μžλ¦¬μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ와 가정이 κΈ΄λ°€νžˆ ν˜‘λ ₯ν•˜μ—¬ ν•™μƒλ“€μ˜ κ±΄κ°•ν•œ μ„±μž₯κ³Ό λ°œλ‹¬μ„ μ§€μ›ν•˜λŠ” κΈ°λ°˜μ„ λ§ˆλ ¨ν•˜λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


14. μ§€μ—­ μžμ› ν™œμš©ν•œ 곡ꡐ윑의 ν™•μž₯ κΉ€μž¬ν›ˆ λ„μ˜μ› κ²½κΈ°κ³΅μœ ν•™κ΅ ν™•μ‚° μœ„ν•œ ν˜‘λ ₯ κ°•μ‘°

더코리아가 λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, κΉ€μž¬ν›ˆ κ²½κΈ°λ„μ˜μ›μ΄ μ§€μ—­ μžμ›μ„ ν™œμš©ν•œ 곡ꡐ윑의 ν™•μž₯을 κ°•μ‘°ν•˜λ©° κ²½κΈ°κ³΅μœ ν•™κ΅ 확산을 μœ„ν•œ ν˜‘λ ₯을 μ—­μ„€ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ν•™κ΅μ˜ 물리적 μšΈνƒ€λ¦¬λ₯Ό λ„˜μ–΄ μ§€μ—­μ‚¬νšŒμ˜ λ‹€μ–‘ν•œ 인적, 물적 μžμ›μ„ κ΅μœ‘μ— ν†΅ν•©ν•˜λ €λŠ” μ‹œλ„λ‘œ ν•΄μ„λ©λ‹ˆλ‹€. ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 더 ν’λΆ€ν•˜κ³  μ‹€μ§ˆμ μΈ ν•™μŠ΅ κ²½ν—˜μ„ μ œκ³΅ν•˜μ—¬ ꡐ윑의 μ§ˆμ„ λ†’μ΄λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


15. κ°•μ§„κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­ 학ꡐ폭λ ₯ λŒ€μ‘ 및 μ‚¬μ•ˆ 처리 μ—­λŸ‰ κ°•ν™” μ—°μˆ˜ μ‹€μ‹œ

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ°•μ§„κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ 학ꡐ폭λ ₯ λŒ€μ‘ 및 μ‚¬μ•ˆ 처리 μ—­λŸ‰ κ°•ν™”λ₯Ό μœ„ν•œ μ—°μˆ˜λ₯Ό μ‹€μ‹œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ—°μˆ˜λŠ” 학ꡐ폭λ ₯ λ°œμƒ μ‹œ μ‹ μ†ν•˜κ³  κ³΅μ •ν•˜κ²Œ λŒ€μ‘ν•˜λ©°, ꡐ윑 ν˜„μž₯의 κ°ˆλ“±μ„ 효과적으둜 ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•œ κ΅μ§μ›λ“€μ˜ μ „λ¬Έμ„± 함양을 λͺ©ν‘œλ‘œ ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•ˆμ „ν•˜κ³  ν‰ν™”λ‘œμš΄ 학ꡐ ν™˜κ²½ 쑰성에 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


16. μˆœμ²œμ™•μ‘°μ΄ˆ κ΅μœ‘κ³΅λ™μ²΄κ°€ ν•¨κ»˜ν•˜λŠ” λͺ¨λ‘κ°€ ν–‰λ³΅ν•œ 학ꡐ 등ꡐ 맞이 캠페인 μ „κ°œ

더코리아가 λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μˆœμ²œμ™•μ‘°μ΄ˆλ“±ν•™κ΅μ—μ„œ κ΅μœ‘κ³΅λ™μ²΄κ°€ ν•¨κ»˜ν•˜λŠ” ‘λͺ¨λ‘κ°€ ν–‰λ³΅ν•œ 학ꡐ 등ꡐ 맞이 캠페인’이 μ „κ°œλ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μΊ νŽ˜μΈμ€ ν•™μƒλ“€μ˜ 즐거운 ν•™κ΅μƒν™œμ„ μ‘μ›ν•˜κ³ , 학ꡐ ꡬ성원 κ°„μ˜ μœ λŒ€κ°μ„ κ°•ν™”ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λ§ˆλ ¨λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 긍정적인 학ꡐ λΆ„μœ„κΈ° μ‘°μ„±κ³Ό λ”λΆˆμ–΄ ν•™μƒλ“€μ˜ μ •μ„œμ  μ•ˆμ •μ— κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


17. λ§ˆμ„ 전체가 학ꡐ가 λ˜λ‹€ λŒ€μ „ μœ μ„±κ΅¬ 쀑학생 μžμœ ν•™κΈ°μ œ 연계 κ΅μœ‘κ³Όμ • 운영

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, λŒ€μ „ μœ μ„±κ΅¬κ°€ 쀑학생 μžμœ ν•™κΈ°μ œμ™€ μ—°κ³„ν•œ κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ μš΄μ˜ν•˜μ—¬ ‘λ§ˆμ„ 전체가 학ꡐ가 λ˜λŠ”’ ꡐ윑 λͺ¨λΈμ„ κ΅¬ν˜„ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ μ§€μ—­μ‚¬νšŒμ˜ λ‹€μ–‘ν•œ μžμ›μ„ ν™œμš©ν•΄ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ μ²΄ν—˜ μ€‘μ‹¬μ˜ μ§„λ‘œ 탐색 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•™μƒλ“€μ˜ 자기 주도적 ν•™μŠ΅ λŠ₯λ ₯κ³Ό μ§€μ—­μ‚¬νšŒ 이해도λ₯Ό λ†’μ΄λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

 
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18. λ…μ²œ λ―Έμ•” ν•™μ‚°μ΄ˆ μ†Œκ·œλͺ¨ 학ꡐ ν•œκ³„ λ„˜μ–΄ ν•¨κ»˜ κ±·λŠ” 곡동 κ΅μœ‘ν™œλ™ μ „κ°œ

더코리아가 λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, λ…μ²œμ΄ˆ, λ―Έμ•”μ΄ˆ, ν•™μ‚°μ΄ˆ λ“± μ†Œκ·œλͺ¨ 학ꡐ듀이 ν˜‘λ ₯ν•˜μ—¬ 곡동 κ΅μœ‘ν™œλ™μ„ μ „κ°œν•˜λ©° 학ꡐ 규λͺ¨μ˜ ν•œκ³„λ₯Ό κ·Ήλ³΅ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이듀 ν•™κ΅λŠ” μ—°ν•© κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ 톡해 ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 더 λ‹€μ±„λ‘œμš΄ ν•™μŠ΅ κ²½ν—˜μ„ μ œκ³΅ν•˜κ³ , ꡐλ₯˜λ₯Ό 톡해 μ‚¬νšŒμ„± λ°œλ‹¬μ„ λ•μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ†μ–΄μ΄Œ μ†Œκ·œλͺ¨ ν•™κ΅μ˜ ꡐ윑 ν™œμ„±ν™”μ— 긍정적인 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  κ²ƒμœΌλ‘œ μ˜ˆμƒλ©λ‹ˆλ‹€.

 
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19. 상λͺ…λŒ€, 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ 지강학원과 AI ꡐ윑 ν˜‘λ ₯ λ…Όμ˜

ν•€ν¬μΈνŠΈλ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, 상λͺ…λŒ€ν•™κ΅κ°€ 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원과 인곡지λŠ₯(AI) ꡐ윑 λΆ„μ•Όλ₯Ό ν¬ν•¨ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ ν˜‘λ ₯ λ°©μ•ˆμ„ λ…Όμ˜ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 λ…Όμ˜λŠ” ꡭ제 ꡐλ₯˜λ₯Ό 톡해 ꡐ윑 경쟁λ ₯을 κ°•ν™”ν•˜κ³ , 특히 AI λΆ„μ•Όμ˜ 인재 양성을 μœ„ν•œ κΈ€λ‘œλ²Œ ν˜‘λ ₯을 ν™•λŒ€ν•˜λ €λŠ” λ…Έλ ₯의 μΌν™˜μž…λ‹ˆλ‹€. 양ꡐ κ°„μ˜ ν™œλ°œν•œ ꡐλ₯˜λŠ” 첨단 기술 ꡐ윑 λ°œμ „μ— κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: ν•€ν¬μΈνŠΈλ‰΄μŠ€ πŸ”—


20. μ„œμšΈλŒ€ κ΅μœ‘μ—°κ΅¬μ†Œ-좩뢁ꡐ윑청, λ―Έλž˜μ‚¬νšŒ λŒ€λΉ„ κ΅μœ‘μ •μ±… 개발 ν˜‘λ ₯ 운영

λŒ€ν•™μ €λ„μ΄ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ„œμšΈλŒ€ν•™κ΅ κ΅μœ‘μ—°κ΅¬μ†Œμ™€ μΆ©μ²­λΆλ„κ΅μœ‘μ²­μ΄ λ―Έλž˜μ‚¬νšŒ λŒ€λΉ„ κ΅μœ‘μ •μ±… κ°œλ°œμ„ μœ„ν•œ ν˜‘λ ₯ μš΄μ˜μ„ μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 ν˜‘μ•½μ€ ν•™μˆ  연ꡬ κΈ°κ΄€μ˜ μ „λ¬Έμ„±κ³Ό ꡐ윑 ν˜„μž₯의 μ‹€μ§ˆμ μΈ μš”κ΅¬λ₯Ό κ²°ν•©ν•˜μ—¬ ν˜μ‹ μ μΈ ꡐ윑 정책을 μˆ˜λ¦½ν•˜λŠ” 데 λͺ©μ μ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­ ꡐ윑 λ°œμ „κ³Ό 미래 인재 양성에 μ€‘μš”ν•œ μ‹œλ„ˆμ§€λ₯Ό μ°½μΆœν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: λŒ€ν•™μ €λ„ πŸ”—


였늘 μ‚΄νŽ΄λ³Έ κ΅μœ‘κ³„ μ†Œμ‹λ“€μ€ λΉ λ₯΄κ²Œ λ³€ν™”ν•˜λŠ” μ‚¬νšŒ μ†μ—μ„œ ꡐ윑의 λ°©ν–₯성에 λŒ€ν•œ κΉŠμ€ 고민을 μš”κ΅¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 미래 인재 μ–‘μ„±κ³Ό 곡ꡐ윑의 질적 μ„±μž₯을 μœ„ν•œ 지속적인 관심과 λ…Έλ ₯이 ν•„μš”ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

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μ΅œμ‹  μ—…λ°μ΄νŠΈ: 2026-04-14 09:59:04
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