[2026-03-24 20:01] πŸ“š ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹ Top 20

πŸ“š 2026λ…„ 03μ›” 24일 20μ‹œ ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹ – μž…μ‹œ μ •μ±…λΆ€ν„° 미래 ꡐ윑 ν˜‘λ ₯κΉŒμ§€, 였늘 κ΅μœ‘κ³„ μ£Όμš” 이슈 μ‘°λͺ…

였늘 κ΅μœ‘κ³„λŠ” λ‹€μ±„λ‘œμš΄ μ†Œμ‹μœΌλ‘œ λΆ„μ£Όν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ„Έμ’… ꡐ윑감 μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄μ˜ μž…μ‹œ κ°•ν™” 및 λ””μ§€ν„Έ ꡐ윑 곡약 λ°œν‘œλΆ€ν„°, 상λͺ…λŒ€ν•™κ΅μ™€ 쀑ꡭ λŒ€ν•™ κ°„μ˜ 인곡지λŠ₯(AI) ꡐ윑 ν˜‘λ ₯ λ…Όμ˜κΉŒμ§€ 미래 ꡐ윑의 λ°©ν–₯성을 λͺ¨μƒ‰ν•˜λŠ” μ›€μ§μž„μ΄ ν™œλ°œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, 고ꡐ학λ ₯평가 결과와 곡ꡐ윑 μ‚¬κ°μ§€λŒ€ ν•΄μ†Œλ₯Ό μœ„ν•œ 온라인 학ꡐ λ„μž… λ“± ν˜„μž¬ ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œ κ°œμ„  λ…Έλ ₯도 ν•¨κ»˜ μ‘°λͺ…λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


1. κ°•λ―Έμ•  β€œμž…μ‹œμ— κ°•ν•œ μ„Έμ’…κ΅μœ‘ λ°˜λ“œμ‹œ μ‹€ν˜„ν•  것”

세쒅맀일에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ°•λ―Έμ•  μ„Έμ’…κ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄λŠ” ‘μž…μ‹œμ— κ°•ν•œ μ„Έμ’…κ΅μœ‘’ μ‹€ν˜„μ„ 핡심 κ³΅μ•½μœΌλ‘œ λ‚΄μ„Έμ› μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ν•™μƒλ“€μ˜ ν•™λ ₯ ν–₯상과 λŒ€μž… 경쟁λ ₯ κ°•ν™”λ₯Ό λͺ©ν‘œλ‘œ ν•˜λ©°, μ§€μ—­ ꡐ윑의 질적 μ„±μž₯을 도λͺ¨ν•˜λ €λŠ” μ˜μ§€λ₯Ό λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. ν–₯ν›„ ꡬ체적인 μ •μ±… μΆ”μ§„ λ°©ν–₯에 관심이 λͺ¨μ•„μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: 세쒅맀일 πŸ”—


2. μ˜¬ν•΄ 첫 고ꡐ μ „κ΅­ ν•™λ ₯평가…”ꡭ·수·영, μž‘λ…„ 수λŠ₯보닀 쉬웠닀”

mt.co.kr이 λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ˜¬ν•΄ 첫 고등학ꡐ μ „κ΅­ ν•™λ ₯ν‰κ°€μ—μ„œ κ΅­μ–΄, μˆ˜ν•™, μ˜μ–΄ κ³Όλͺ©μ΄ μ§€λ‚œν•΄ λŒ€ν•™μˆ˜ν•™λŠ₯λ ₯μ‹œν—˜(수λŠ₯)보닀 μ‰½κ²Œ 좜제된 κ²ƒμœΌλ‘œ λΆ„μ„λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ˜ 초기 ν•™μŠ΅ 뢀담을 μ€„μ΄κ³ μž ν•˜λŠ” μ˜λ„λ‘œ ν•΄μ„λ˜λ©°, ν–₯ν›„ 수λŠ₯ λ‚œμ΄λ„μ— λŒ€ν•œ μ˜ˆμΈ‘μ— 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  μ „λ§μž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: mt.co.kr πŸ”—


3. κ°•λ―Έμ•  μ„Έμ’…κ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄ ‘μž…μ‹œμ— κ°•ν•œ μ„Έμ’…κ΅μœ‘’ 곡약 λ°œν‘œ

좩남일보에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ°•λ―Έμ•  μ„Έμ’…κ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄κ°€ ‘μž…μ‹œμ— κ°•ν•œ μ„Έμ’…κ΅μœ‘’을 μ£Όμš” κ³΅μ•½μœΌλ‘œ λ°œν‘œν•˜λ©° κ΅μœ‘κ³„μ˜ 이λͺ©μ„ μ§‘μ€‘μ‹œμΌ°μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학생 개개인의 λ§žμΆ€ν˜• μ§„ν•™ 지도λ₯Ό κ°•ν™”ν•˜κ³ , 특λͺ©κ³ Β·μžμ‚¬κ³  λŒ€λΉ„ ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ ν™•λŒ€ν•˜μ—¬ λŒ€μž… 경쟁λ ₯을 높일 κ³„νšμž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μ§€μ—­ ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ˜ κ΅μœ‘μ—΄μ„ λ°˜μ˜ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: 좩남일보 πŸ”—


4. κ°•λ―Έμ•  β€œμžμœ¨ν˜• 곡립학ꡐ ν™•λŒ€ 운영” 곡약

λ‰΄μŠ€λ°΄λ“œμ— λ”°λ₯΄λ©΄, κ°•λ―Έμ•  μ„Έμ’…κ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄λŠ” μžμœ¨ν˜• 곡립학ꡐ ν™•λŒ€ μš΄μ˜μ„ κ³΅μ•½ν•˜λ©° ꡐ윑 λ‹€μ–‘μ„± 확보에 λŒ€ν•œ μ˜μ§€λ₯Ό λ°ν˜”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 학ꡐ 운영의 μžμœ¨μ„±μ„ 높이고, 학생 λ§žμΆ€ν˜• ꡐ윑 과정을 μ œκ³΅ν•˜μ—¬ ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ˜ μ„ νƒκΆŒμ„ 보μž₯ν•˜κ² λ‹€λŠ” κ΅¬μƒμž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: λ‰΄μŠ€λ°΄λ“œ πŸ”—


5. μ „λ‚¨ν•™μƒκ΅μœ‘λ¬Έν™”νšŒκ΄€ 2026λ…„ μ°Ύμ•„κ°€λŠ” ν•™κ΅λ„μ„œκ΄€ μ΄μš©λ²• ꡐ윑 운영

더코리아가 μ „ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ „λ‚¨ν•™μƒκ΅μœ‘λ¬Έν™”νšŒκ΄€μ΄ 2026λ…„ ‘μ°Ύμ•„κ°€λŠ” ν•™κ΅λ„μ„œκ΄€ μ΄μš©λ²• ꡐ윑’을 μš΄μ˜ν•˜λ©° ν•™μƒλ“€μ˜ λ…μ„œ μ—­λŸ‰ 강화에 λ‚˜μ„°μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ λ„μ„œκ΄€ μ΄μš©μ— λŒ€ν•œ 접근성을 높이고, 정보 ν™œμš© λŠ₯λ ₯을 ν‚€μ›Œμ£ΌλŠ” 데 쀑점을 두어 ν•™μƒλ“€μ˜ μžκΈ°μ£Όλ„ ν•™μŠ΅μ„ 지원할 μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


6. μŠ€μΉ΄μ΄μž…μ‹œκ΅μœ‘ν•™μ› λŒ€μΉ˜λ™μ , 2027학년도 μ•½μˆ ν˜•λ…Όμˆ  λŒ€λΉ„ 4Β·5μ›” ν˜„μž₯·화상 κ°•μ’Œ λͺ¨μ§‘

μ΄νˆ¬λ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, μŠ€μΉ΄μ΄μž…μ‹œκ΅μœ‘ν•™μ› λŒ€μΉ˜λ™μ μ΄ 2027학년도 λŒ€ν•™ μž…μ‹œ μ•½μˆ ν˜•λ…Όμˆ μ„ λŒ€λΉ„ν•œ 4Β·5μ›” ν˜„μž₯ 및 화상 κ°•μ’Œλ₯Ό λͺ¨μ§‘ν•œλ‹€κ³  λ°ν˜”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λ³€ν™”ν•˜λŠ” μž…μ‹œ μ „ν˜•μ— 맞좰 ν•™μƒλ“€μ˜ λ…Όμˆ  μ‹€λ ₯을 μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ ν–₯μƒμ‹œν‚€κ³ , 합격 κ°€λŠ₯성을 λ†’μ΄λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: μ΄νˆ¬λ‰΄μŠ€ πŸ”—


7. κ°•λ―Έμ•  후보, AI λ””μ§€ν„Έ νŠΉμ„±ν™”κ³  μ‹ μ„€ 좔진…2μ°¨ μ •μ±… λ°œν‘œ

ν˜Έλ‚¨λ§€μΌλ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, κ°•λ―Έμ•  μ„Έμ’…κ΅μœ‘κ° μ˜ˆλΉ„ν›„λ³΄κ°€ 인곡지λŠ₯(AI) λ””μ§€ν„Έ νŠΉμ„±ν™”κ³  신섀을 μΆ”μ§„ν•˜κ² λ‹€λŠ” 2μ°¨ 정책을 λ°œν‘œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” 미래 μ‚¬νšŒμ— ν•„μš”ν•œ λ””μ§€ν„Έ 인재 양성을 λͺ©ν‘œλ‘œ ν•˜λ©°, 4μ°¨ μ‚°μ—…ν˜λͺ… μ‹œλŒ€μ— λ§žλŠ” ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œ ꡬ좕을 톡해 ν•™μƒλ“€μ˜ 직업 μ—­λŸ‰μ„ κ°•ν™”ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: ν˜Έλ‚¨λ§€μΌλ‰΄μŠ€ πŸ”—


8. μš”λ¦¬ν•™κ΅ ν•œν˜Έμ „ ν˜Έν…”μΌμ‹μ‘°λ¦¬κ³Ό β€œν•œλ§ˆμŒ λ‹€λ„νšŒβ€λ‘œ ν•˜λ‚˜ 된 학생듀

μΏ‘μ•€μ…°ν”„κ°€ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μš”λ¦¬ν•™κ΅ ν•œν˜Έμ „ ν˜Έν…”μΌμ‹μ‘°λ¦¬κ³Ό 학생듀이 ‘ν•œλ§ˆμŒ λ‹€λ„νšŒ’λ₯Ό 톡해 전톡문화 μ²΄ν—˜κ³Ό μœ λŒ€κ°μ„ κ°•ν™”ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 ν–‰μ‚¬λŠ” 쑰리 기술 외에도 인성 ꡐ윑과 νŒ€μ›Œν¬ 함양을 μ€‘μ‹œν•˜λŠ” ν•™κ΅μ˜ ꡐ윑 철학을 μ—Ώλ³Ό 수 있으며, ν•™μƒλ“€μ˜ μ •μ„œμ  μ„±μž₯에 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: μΏ‘μ•€μ…°ν”„ πŸ”—


9. κ²½κΈ°λ„κ΅μœ‘μ²­, ‘2026 κ²½κΈ°μ˜¨λΌμΈν•™κ΅’ 가동… 곡ꡐ윑 μ‚¬κ°μ§€λŒ€ μ§€μš΄λ‹€

κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€κ°€ μ „ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ²½κΈ°λ„κ΅μœ‘μ²­μ΄ 2026λ…„ ‘κ²½κΈ°μ˜¨λΌμΈν•™κ΅’λ₯Ό κ°€λ™ν•˜μ—¬ 곡ꡐ윑 μ‚¬κ°μ§€λŒ€λ₯Ό ν•΄μ†Œν•˜λŠ” 데 μ£Όλ ₯ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” 지리적 μ œμ•½μ΄λ‚˜ 특수 μƒν™©μœΌλ‘œ 학ꡐ κ΅μœ‘μ„ λ°›κΈ° μ–΄λ €μš΄ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ ν•™μŠ΅ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λ©°, ꡐ윑 격차 ν•΄μ†Œμ— μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€ πŸ”—


10. κ³ μ–‘κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­, ‘κ³ μ–‘κ³΅μœ ν•™κ΅ ν•™μ μΈμ •ν˜•’ μ œλ„ ν™•λŒ€… 학생 λ§žμΆ€ν˜• μ§„λ‘œ 섀계 λ•λŠ”λ‹€

κ΅μœ‘μ„ 비좔닀에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ³ μ–‘κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ ‘κ³ μ–‘κ³΅μœ ν•™κ΅ ν•™μ μΈμ •ν˜•’ μ œλ„λ₯Ό ν™•λŒ€ μš΄μ˜ν•˜λ©° 학생 λ§žμΆ€ν˜• μ§„λ‘œ 섀계λ₯Ό 돕고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ œλ„λŠ” 학생듀이 학ꡐ λ°– λ‹€μ–‘ν•œ ν•™μŠ΅ κ²½ν—˜μ„ 톡해 학점을 인정받을 수 있게 ν•˜μ—¬, 개인의 ν₯미와 적성에 λ§žλŠ” ꡐ윑 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€ πŸ”—


11. μ‹œν—˜ 쀄면 “λΆˆμ•ˆ” 늘리면 “학원비 λΆ€λ‹΄”β€¦κΌ¬μ—¬κ°€λŠ” κ³ κ΅ν•™μ μ œ

λ„€μ΄νŠΈμ— λ”°λ₯΄λ©΄, κ³ κ΅ν•™μ μ œ λ„μž… κ³Όμ •μ—μ„œ μ‹œν—˜ μΆ•μ†Œλ‘œ μΈν•œ λΆˆμ•ˆκ°κ³Ό 학원비 λΆ€λ‹΄ 증가 λ¬Έμ œκ°€ λ³΅ν•©μ μœΌλ‘œ λ°œμƒν•˜λ©° λ‚œν•­μ„ κ²ͺκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ œλ„μ˜ 본래 취지인 학생 μ„ νƒκΆŒ ν™•λŒ€μ™€ λ§žμΆ€ν˜• ꡐ윑 μ‹€ν˜„μ„ μœ„ν•΄μ„œλŠ” 보완 λŒ€μ±… 마련이 μ‹œκΈ‰ν•œ μƒν™©μž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: λ„€μ΄νŠΈ πŸ”—


12. μ‚Όμœ‘λŒ€, λ‰΄μš• 사립학ꡐ 초청 β€˜ν•œκ΅­μ–΄Β·ν•œκ΅­λ¬Έν™” ν”„λ‘œκ·Έλž¨β€™ 개졜 ε€–

νŒμ½˜λ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, μ‚Όμœ‘λŒ€ν•™κ΅κ°€ λ‰΄μš• 사립학ꡐ 학생듀을 μ΄ˆμ²­ν•˜μ—¬ ν•œκ΅­μ–΄ 및 ν•œκ΅­λ¬Έν™” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ κ°œμ΅œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ν•œκ΅­ λ¬Έν™”μ˜ κΈ€λ‘œλ²Œ 확산에 κΈ°μ—¬ν•˜κ³ , ν•΄μ™Έ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ ν•œκ΅­ ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œκ³Ό λ¬Έν™”λ₯Ό 직접 κ²½ν—˜ν•  기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λ©° ꡭ제 ꡐλ₯˜λ₯Ό ν™œμ„±ν™”ν•˜λŠ” 데 μ˜λ―Έκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: νŒμ½˜λ‰΄μŠ€ πŸ”—


13. μ„œμšΈλŒ€ κ΅μœ‘μ—°κ΅¬μ†Œ-좩뢁ꡐ윑청, λ―Έλž˜μ‚¬νšŒ λŒ€λΉ„ κ΅μœ‘μ •μ±… 개발 ν˜‘λ ₯ 운영

λŒ€ν•™μ €λ„μ— λ”°λ₯΄λ©΄, μ„œμšΈλŒ€ν•™κ΅ κ΅μœ‘μ—°κ΅¬μ†Œμ™€ 좩뢁ꡐ윑청이 λ―Έλž˜μ‚¬νšŒ λŒ€λΉ„ κ΅μœ‘μ •μ±… κ°œλ°œμ„ μœ„ν•œ ν˜‘λ ₯ μš΄μ˜μ„ μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 ν˜‘μ•½μ€ ν•™κ³„μ˜ μ „λ¬Έμ„±κ³Ό ν˜„μž₯ ꡐ윑의 κ²½ν—˜μ„ κ²°ν•©ν•˜μ—¬, λ³€ν™”ν•˜λŠ” μ‚¬νšŒμ— μ„ μ œμ μœΌλ‘œ λŒ€μ‘ν•˜λŠ” ꡐ윑 λͺ¨λΈμ„ κ΅¬μΆ•ν•˜λŠ” 데 μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: λŒ€ν•™μ €λ„ πŸ”—


14. 상λͺ…λŒ€, μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원과 ν˜‘λ ₯ κ°„λ‹΄νšŒ 개졜

μ²œμ§€μΌλ³΄μ— λ”°λ₯΄λ©΄, 상λͺ…λŒ€ν•™κ΅κ°€ 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원과 ν˜‘λ ₯ κ°„λ‹΄νšŒλ₯Ό κ°œμ΅œν•˜λ©° κΈ€λ‘œλ²Œ ꡐ윑 λ„€νŠΈμ›Œν¬ 강화에 λ‚˜μ„°μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 양츑은 학생 ꡐλ₯˜ 및 곡동 연ꡬ λ“± 닀각적인 ν˜‘λ ₯ λ°©μ•ˆμ„ λ…Όμ˜ν•˜λ©° 미래 ꡐ윑의 μ‹œλ„ˆμ§€λ₯Ό μ°½μΆœν•  κ³„νšμž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: μ²œμ§€μΌλ³΄ πŸ”—


15. 상λͺ…λŒ€-δΈ­μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원, AI λ“± κ΅μœ‘ν˜‘λ ₯ λ°©μ•ˆ λ…Όμ˜

λ‰΄μŠ€1이 λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, 상λͺ…λŒ€ν•™κ΅μ™€ 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원이 인곡지λŠ₯(AI) λΆ„μ•Όλ₯Ό ν¬ν•¨ν•œ ꡐ윑 ν˜‘λ ₯ λ°©μ•ˆμ„ 심도 있게 λ…Όμ˜ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” 4μ°¨ μ‚°μ—…ν˜λͺ… μ‹œλŒ€ 핡심 기술인 AI ꡐ윑의 ꡭ제적 경쟁λ ₯을 κ°•ν™”ν•˜κ³ , ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ κΈ€λ‘œλ²Œ μ—­λŸ‰μ„ μ œκ³΅ν•˜κΈ° μœ„ν•œ μ „λž΅μ  μ ‘κ·ΌμœΌλ‘œ ν’€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: λ‰΄μŠ€1 πŸ”—


16. 상λͺ…λŒ€Β·μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ 지강학원, AI κ΅μœ‘Β·κΈ€λ‘œλ²Œ ν˜‘λ ₯ 본격화

μ΄λ‰΄μŠ€νˆ¬λ°μ΄μ— λ”°λ₯΄λ©΄, 상λͺ…λŒ€ν•™κ΅μ™€ 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원이 인곡지λŠ₯(AI) ꡐ윑 및 κΈ€λ‘œλ²Œ ν˜‘λ ₯을 λ³Έκ²©ν™”ν•˜κΈ°λ‘œ ν•©μ˜ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 ν˜‘λ ₯은 μ΅œμ‹  기술 ꡐ윑 μ½˜ν…μΈ  개발과 ꡭ제 학생 ꡐλ₯˜ ν™œμ„±ν™”λ₯Ό 톡해 μ–‘ λŒ€ν•™μ˜ ꡐ윑 ν˜μ‹ μ„ 가속화할 μ€‘μš”ν•œ 발판이 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: μ΄λ‰΄μŠ€νˆ¬λ°μ΄ πŸ”—


17. 상λͺ…λŒ€, 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원과 AI ꡐ윑 ν˜‘λ ₯ λ…Όμ˜

λ©”νŠΈλ‘œμ‹ λ¬Έμ— λ”°λ₯΄λ©΄, 상λͺ…λŒ€ν•™κ΅κ°€ 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ μ§€κ°•ν•™μ›κ³Όμ˜ ν˜‘λ ₯ λ…Όμ˜μ—μ„œ 인곡지λŠ₯(AI) ꡐ윑 λΆ„μ•Όμ˜ ν˜‘λ ₯을 μ€‘μ μ μœΌλ‘œ λ‹€λ£¨μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ–‘κ΅λŠ” 곡동 ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 개발 및 학생 ꡐλ₯˜λ₯Ό 톡해 AI μ‹œλŒ€λ₯Ό 선도할 μœ΅ν•© 인재 양성에 κΈ°μ—¬ν•  λ°©μΉ¨μž…λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: λ©”νŠΈλ‘œμ‹ λ¬Έ πŸ”—


18. 상λͺ…λŒ€ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원과 ν˜‘λ ₯λ°©μ•ˆ λ…Όμ˜

λ² λ¦¬νƒ€μŠ€μ•ŒνŒŒκ°€ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, 상λͺ…λŒ€ν•™κ΅κ°€ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원과 κΈ€λ‘œλ²Œ ν˜‘λ ₯의 ꡬ체적인 λ°©μ•ˆμ„ λ…Όμ˜ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 특히 양ꡐ κ°„ ν•™μˆ  정보 및 ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ ꡐλ₯˜λ₯Ό ν™œμ„±ν™”ν•˜μ—¬ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 보닀 폭넓은 ν•™μŠ΅ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λŠ” 데 쀑점을 λ‘μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: λ² λ¦¬νƒ€μŠ€μ•ŒνŒŒ πŸ”—


19. 상λͺ…λŒ€, 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ 지강학원과 ν˜‘λ ₯ λ…Όμ˜β€¦ AI ꡐ윑 ꡐλ₯˜ ν™•λŒ€ λͺ¨μƒ‰

ν•€ν¬μΈνŠΈλ‰΄μŠ€μ— λ”°λ₯΄λ©΄, 상λͺ…λŒ€ν•™κ΅κ°€ 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ μ§€κ°•ν•™μ›κ³Όμ˜ ν˜‘λ ₯ λ…Όμ˜λ₯Ό 톡해 인곡지λŠ₯(AI) ꡐ윑 ꡐλ₯˜ ν™•λŒ€λ₯Ό 적극 λͺ¨μƒ‰ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 λ§Œλ‚¨μ€ ꡭ제적인 AI ꡐ윑 μ—­λŸ‰μ„ κ°•ν™”ν•˜κ³ , μƒν˜Έ κ°„μ˜ ν•™μˆ  λ°œμ „ 및 인재 양성에 κΈ°μ—¬ν•  μ€‘μš”ν•œ 계기가 될 κ²ƒμœΌλ‘œ ν‰κ°€λ©λ‹ˆλ‹€.

 
좜처: ν•€ν¬μΈνŠΈλ‰΄μŠ€ πŸ”—


였늘 κ΅μœ‘κ³„λŠ” μž…μ‹œ μ œλ„ 개편의 흐름뢀터 κΈ€λ‘œλ²Œ 인재 μ–‘μ„± λ…Έλ ₯κΉŒμ§€, 미래λ₯Ό ν–₯ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ μ›€μ§μž„μ„ λ³΄μ—¬μ£Όμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ μ†Œμ‹λ“€μ΄ ꡐ윑 ν˜„μž₯의 λ°œμ „κ³Ό ν•™μƒλ“€μ˜ μ„±μž₯에 긍정적인 영ν–₯을 미치기λ₯Ό κΈ°λŒ€ν•©λ‹ˆλ‹€.

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μ΅œμ‹  μ—…λ°μ΄νŠΈ: 2026-04-14 09:59:04
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