[2026-03-26 13:01] πŸ“š ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹ Top 20

πŸ“š 2026λ…„ 03μ›” 26일 13μ‹œ ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹

였늘 κ΅μœ‘κ³„λŠ” λ‹€κ°€μ˜€λŠ” μž…μ‹œ 변화와 μˆ˜ν—˜μƒ 지원, 그리고 미래 ꡐ윑 λ°©ν–₯에 λŒ€ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ μ†Œμ‹λ“€λ‘œ ν™œλ°œν•˜κ²Œ μ›€μ§μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 2028학년도 λŒ€μž… 기본사항 κ°œμ •μœΌλ‘œ μ˜λŒ€ μ§€μ—­μ˜μ‚¬ νŠΉλ³„μ „ν˜•μ΄ μ‹ μ„€λ˜λŠ” λ“± λŒ€μž… μ •μ±… λ³€ν™”κ°€ μ˜ˆκ³ λ˜λŠ” κ°€μš΄λ°, κ³ 3 μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ˜ 3μ›” ν•™λ ₯평가 λŒ€λΉ„ 수λŠ₯ 성적 ν•˜λ½λ₯ μ΄ μ£Όμš” ν†΅κ³„λ‘œ λ°œν‘œλ˜λ©° ν•™μŠ΅ μ „λž΅μ˜ μ€‘μš”μ„±μ΄ λΆ€κ°λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, μ§€μ—­ κ΅μœ‘μ²­λ“€μ€ 수λŠ₯ ν•™μŠ΅μ „λž΅ μ„€λͺ…νšŒ, κ³΅λ™κ΅μœ‘κ³Όμ • ν™•λŒ€, μ§„λ‘œμ§„ν•™ μ»¨μ„€νŒ… κ°•ν™” λ“± 학생 λ§žμΆ€ν˜• 지원에 λ°•μ°¨λ₯Ό κ°€ν•˜κ³  있으며, 학ꡐ폭λ ₯ 예방 및 λ…μ„œ ꡐ윑, ꡭ제 ꡐλ₯˜ ν˜‘λ ₯ λ“± λ‹€μ–‘ν•œ ꡐ윑 ν˜„μ•ˆλ“€μ΄ λ…Όμ˜λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


1. μ „λΆκ΅μœ‘μ²­, ‘2026 수λŠ₯ ν•™μŠ΅μ „λž΅ μ„€λͺ…νšŒ’ 개졜… κ³ 3 λ§žμΆ€ν˜• 지원 κ°•ν™”

κ΅μœ‘μ„ 비좔닀에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ „λΆκ΅μœ‘μ²­μ΄ 2026학년도 수λŠ₯을 λŒ€λΉ„ν•˜λŠ” 고등학ꡐ 3ν•™λ…„ 학생듀을 μœ„ν•œ ν•™μŠ΅μ „λž΅ μ„€λͺ…νšŒλ₯Ό κ°œμ΅œν•œλ‹€. 이 μ„€λͺ…νšŒλŠ” λ³€ν™”ν•˜λŠ” μž…μ‹œ ν™˜κ²½μ— 맞좰 학생 개개인의 νŠΉμ„±κ³Ό ν•„μš”μ— λΆ€ν•©ν•˜λŠ” λ§žμΆ€ν˜• 정보λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜μ—¬ μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ˜ 효과적인 ν•™μŠ΅μ„ 지원할 μ˜ˆμ •μ΄λ‹€. 이λ₯Ό 톡해 수λŠ₯ μ€€λΉ„ κ³Όμ •μ—μ„œμ˜ ν˜Όλž€μ„ 쀄이고 ν•™μ—… 성취도λ₯Ό λ†’μ΄λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λœλ‹€.

 
좜처: κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€ πŸ”—


2. μˆ˜ν—˜μƒ 73%, 3μ›” ν•™λ ₯평가 λŒ€λΉ„ 수λŠ₯ 성적 ν•˜λ½ 톡계 λ°œν‘œ

신아일보에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ§€λ‚œν•΄ κ³ 3 μˆ˜ν—˜μƒμ˜ 73%κ°€ 3μ›” ν•™λ ₯평가(학평) 성적에 λΉ„ν•΄ μ‹€μ œ 수λŠ₯ 성적이 ν•˜λ½ν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚¬λ‹€. μ΄λŠ” 3μ›” 학평이 수λŠ₯ λ‚œμ΄λ„μ™€ μœ ν˜•μ— λŒ€ν•œ μ€‘μš”ν•œ μ§€ν‘œκ°€ 될 수 μžˆμŒμ—λ„ λΆˆκ΅¬ν•˜κ³ , λ§Žμ€ 학생듀이 μ‹€μ œ 수λŠ₯μ—μ„œ κΈ°λŒ€λ§ŒνΌμ˜ μ„±κ³Όλ₯Ό λ‚΄μ§€ λͺ»ν–ˆμŒμ„ μ‹œμ‚¬ν•œλ‹€. μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ€ 3μ›” 학평 결과에 μΌν¬μΌλΉ„ν•˜κΈ°λ³΄λ‹€ μž₯기적인 ν•™μŠ΅ μ „λž΅μ„ μˆ˜λ¦½ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€.

 
좜처: 신아일보 πŸ”—


3. λŒ€κ΅ν˜‘, ‘2028학년도 λŒ€μž… 기본사항’ κ°œμ •… μ˜λŒ€ μ§€μ—­μ˜μ‚¬ νŠΉλ³„μ „ν˜• μ‹ μ„€

κ΅μœ‘μ„ 비좔닀에 λ”°λ₯΄λ©΄, ν•œκ΅­λŒ€ν•™κ΅μœ‘ν˜‘μ˜νšŒ(λŒ€κ΅ν˜‘)κ°€ 2028학년도 λŒ€ν•™μž…ν•™μ „ν˜• 기본사항을 κ°œμ •ν•˜λ©° μ˜λŒ€ μ§€μ—­μ˜μ‚¬ νŠΉλ³„μ „ν˜•μ„ μ‹ μ„€ν•œλ‹€. μ΄λŠ” μ§€μ—­ 의료 λΆˆκ· ν˜• ν•΄μ†Œμ™€ ν•„μˆ˜μ˜λ£Œ κ°•ν™”λ₯Ό μœ„ν•œ μ •λΆ€ μ •μ±…μ˜ μΌν™˜μœΌλ‘œ, μ§€μ—­ 인재의 μ˜λŒ€ μ§„ν•™ 기회λ₯Ό ν™•λŒ€ν•˜κ³  μ§€μ—­μ‚¬νšŒ 의료 μ‹œμŠ€ν…œμ„ μ•ˆμ •ν™”ν•˜λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  전망이닀. 이번 κ°œμ •μ€ ν–₯ν›„ μ˜λŒ€ μž…μ‹œ νŒλ„μ— μƒλ‹Ήν•œ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  κ²ƒμœΌλ‘œ μ˜ˆμƒλœλ‹€.

 
좜처: κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€ πŸ”—


4. 2026 μ „λΆκ΅μœ‘κ° μ„ κ±°, μœ μ„±λ™ 후보 “일반고 μ „μ„±μ‹œλŒ€” λ“± 고ꡐ 경쟁λ ₯ 곡약 λ°œν‘œ

μ „λΆλ―Έλž˜κ΅μœ‘μ‹ λ¬Έμ— λ”°λ₯΄λ©΄, 2026λ…„ μ „λΆκ΅μœ‘κ° 선거에 μΆœλ§ˆν•˜λŠ” μœ μ„±λ™ 후보가 ‘일반고 μ „μ„±μ‹œλŒ€’λ₯Ό λ‚΄μ„Έμš°λŠ” λ“± 고ꡐ 경쟁λ ₯ κ°•ν™” κ³΅μ•½μ˜ μœ€κ³½μ„ λ“œλŸ¬λƒˆλ‹€. μ΄λŠ” 일반고의 ꡐ윑 ν™˜κ²½ κ°œμ„ κ³Ό νŠΉμƒ‰ μžˆλŠ” ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ λ„μž…μ„ 톡해 ν•™μƒλ“€μ˜ 잠재λ ₯을 μ΅œλŒ€ν•œ λ°œνœ˜ν•  수 μžˆλ„λ‘ μ§€μ›ν•˜κ² λ‹€λŠ” 취지이닀. ꡐ윑감 ν›„λ³΄λ“€μ˜ 곡약이 κ΅¬μ²΄ν™”λ˜λ©΄μ„œ 전뢁 μ§€μ—­ ꡐ윑 μ •μ±… λ°©ν–₯에 λŒ€ν•œ 관심이 λ†’μ•„μ§€κ³  μžˆλ‹€.

 
좜처: μ „λΆλ―Έλž˜κ΅μœ‘μ‹ λ¬Έ πŸ”—


5. E동아, “지필고사 λ„˜μ–΄ 미래 ꡐ윑 핡심 μ—­λŸ‰ 선점해야” κ°•μ‘°

E동아에 μ‹€λ¦° ‘μœ€ν•œμšΈμ˜ μž…μ‹œ νλ ˆμ΄νŒ…’ μΉΌλŸΌμ— λ”°λ₯΄λ©΄, 지필고사 μœ„μ£Όμ˜ 관성을 λ²—μ–΄λ‚˜ 미래 μ‚¬νšŒμ— ν•„μš”ν•œ 핡심 μ—­λŸ‰μ„ ꡐ윑 과정에 μ„ μ œμ μœΌλ‘œ λ°˜μ˜ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€κ³  κ°•μ‘°ν–ˆλ‹€. μ΄λŠ” 인곡지λŠ₯(AI, Artificial Intelligence) μ‹œλŒ€μ— λ‹¨μˆœ 지식 μ•”κΈ°λ³΄λ‹€λŠ” 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯, 창의적 사고 λ“± μ‹€μ§ˆμ μΈ μ—­λŸ‰ ν•¨μ–‘μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ λΆ€κ°ν•˜λŠ” 것이닀. κΈ‰λ³€ν•˜λŠ” ꡐ윑 νŒ¨λŸ¬λ‹€μž„μ— 맞좰 ν•™μƒλ“€μ˜ 미래 경쟁λ ₯을 ν™•λ³΄ν•˜λŠ” λ°©μ•ˆ λͺ¨μƒ‰μ΄ μ‹œκΈ‰ν•˜λ‹€.

 
좜처: E동아 πŸ”—


6. λ„λ•μ΄ˆλ“±ν•™κ΅, μ†Œν†΅κ³Ό ν˜‘λ ₯ μœ„ν•œ ν•™κ΅κ΅μœ‘μ„€λͺ…νšŒ 개졜

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, λ„λ•μ΄ˆλ“±ν•™κ΅κ°€ ν•™λΆ€λͺ¨μ™€ μ§€μ—­μ‚¬νšŒμ™€μ˜ μ†Œν†΅ 및 ν˜‘λ ₯을 κ°•ν™”ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ ν•™κ΅κ΅μœ‘μ„€λͺ…νšŒλ₯Ό κ°œμ΅œν–ˆλ‹€. 이번 μ„€λͺ…νšŒλŠ” ν•™κ΅μ˜ ꡐ윑 λͺ©ν‘œμ™€ 운영 방침을 κ³΅μœ ν•˜κ³ , λ‹€μ–‘ν•œ μ˜κ²¬μ„ μˆ˜λ ΄ν•˜μ—¬ 학ꡐ ꡐ윑의 μ§ˆμ„ λ†’μ΄λŠ” 데 λͺ©μ μ΄ μžˆλ‹€. κ΅μœ‘κ³΅λ™μ²΄ ꡬ성원 κ°„μ˜ ν™œλ°œν•œ ꡐλ₯˜λŠ” κ±΄κ°•ν•œ 학ꡐ λ¬Έν™” 쑰성에 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ 보인닀.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


7. λ³΄μ„±κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­, 2026학년도 학ꡐ 상담업무 μ„€λͺ…νšŒ 및 ν˜‘μ˜νšŒ 개졜

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, λ³΄μ„±κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ 2026학년도 학ꡐ μƒλ‹΄μ—…λ¬΄μ˜ 효율적인 μš΄μ˜μ„ μœ„ν•΄ μ„€λͺ…νšŒμ™€ ν˜‘μ˜νšŒλ₯Ό κ°œμ΅œν–ˆλ‹€. 이 ν–‰μ‚¬λŠ” 학ꡐ λ‚΄ 상담 μ „λ¬Έκ°€λ“€μ˜ μ—­λŸ‰μ„ κ°•ν™”ν•˜κ³ , ν•™μƒλ“€μ˜ μ‹¬λ¦¬Β·μ •μ„œμ  μ•ˆμ •κ³Ό 학ꡐ 적응을 μ§€μ›ν•˜κΈ° μœ„ν•œ λ°©μ•ˆμ„ λͺ¨μƒ‰ν•˜λŠ” μžλ¦¬μ˜€λ‹€. ν•™μƒλ“€μ˜ κ±΄κ°•ν•œ μ„±μž₯ 지원을 μœ„ν•œ 학ꡐ 상담 μ‹œμŠ€ν…œμ˜ μ€‘μš”μ„±μ΄ λ”μš± λΆ€κ°λ˜κ³  μžˆλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


8. μ§€λ‚œν•΄ κ³ 3 학생 70%, 3μ›” ν•™λ ₯평가 λŒ€λΉ„ 수λŠ₯ 성적 ν•˜λ½

λ„€μ΄νŠΈμ— λ”°λ₯΄λ©΄, μž‘λ…„ 고등학ꡐ 3ν•™λ…„ 학생 10λͺ… 쀑 7λͺ…, 즉 70%κ°€ 3μ›” ν•™λ ₯평가보닀 μ‹€μ œ 수λŠ₯ 성적이 더 λ–¨μ–΄μ§„ κ²ƒμœΌλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚¬λ‹€. μ΄λŠ” 수λŠ₯κΉŒμ§€ 남은 κΈ°κ°„ λ™μ•ˆμ˜ ν•™μŠ΅ 관리와 μ „λž΅ 수립이 μ–Όλ§ˆλ‚˜ μ€‘μš”ν•œμ§€λ₯Ό λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” μ§€ν‘œλ‘œ ν•΄μ„λœλ‹€. μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ€ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ 결과에 μ—°μ—°ν•˜κΈ°λ³΄λ‹€ 취약점을 λ³΄μ™„ν•˜λŠ” 데 집쀑해야 ν•  것이닀.

 
좜처: λ„€μ΄νŠΈ πŸ”—


9. κ΄‘μ£Όμ‹œκ΅μœ‘μ²­, 129개 κ°•μ’Œ ‘고ꡐ κ³΅λ™κ΅μœ‘κ³Όμ •’으둜 학생 μ„ νƒκΆŒ ν™•λŒ€

κ΅μœ‘μ„ 비좔닀에 λ”°λ₯΄λ©΄, κ΄‘μ£Όμ‹œκ΅μœ‘μ²­μ΄ 고ꡐ κ³΅λ™κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ 톡해 129개의 λ‹€μ–‘ν•œ κ°•μ’Œλ₯Ό μš΄μ˜ν•˜μ—¬ ν•™μƒλ“€μ˜ ν•™μŠ΅ μ„ νƒκΆŒμ„ λŒ€ν­ ν™•λŒ€ν•œλ‹€. μ΄λŠ” 학생듀이 μ†Œμ† ν•™κ΅μ—μ„œ κ°œμ„€λ˜μ§€ μ•Šμ€ κ³Όλͺ©μ„ 인근 ν•™κ΅λ‚˜ μ˜¨λΌμΈμ„ 톡해 μˆ˜κ°•ν•  수 있게 ν•˜μ—¬, μ§„λ‘œμ™€ 적성에 λ§žλŠ” 심화 ν•™μŠ΅ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λŠ” 것이닀. λ―Έλž˜μ‚¬νšŒμ— ν•„μš”ν•œ μ—­λŸ‰μ„ κ°–μΆ˜ 인재 양성에 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λœλ‹€.

 
좜처: κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€ πŸ”—


10. ν•œμ–‘λŒ€ ERICA, 2027학년도 λŒ€μž… ‘μ˜¨Β·μ˜€ν”„λΌμΈ 병행’ μ„€λͺ…νšŒ 개졜

κ΅μœ‘μ„ 비좔닀에 λ”°λ₯΄λ©΄, ν•œμ–‘λŒ€ν•™κ΅ ERICAμΊ νΌμŠ€κ°€ 2027학년도 λŒ€ν•™μž…ν•™ μ„€λͺ…νšŒλ₯Ό 온라인과 μ˜€ν”„λΌμΈμ„ λ³‘ν–‰ν•˜λŠ” λ°©μ‹μœΌλ‘œ κ°œμ΅œν•œλ‹€. μ΄λŠ” μ‹œκ³΅κ°„ μ œμ•½ 없이 더 λ§Žμ€ μˆ˜ν—˜μƒκ³Ό ν•™λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ μ •ν™•ν•˜κ³  μ‹€μ§ˆμ μΈ μž…ν•™ 정보λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜κΈ° μœ„ν•¨μ΄λ‹€. κΈ‰λ³€ν•˜λŠ” λŒ€μž… ν™˜κ²½ μ†μ—μ„œ 효율적인 정보 접근성을 λ†’μ΄λŠ” λ°©μ•ˆμœΌλ‘œ ν‰κ°€λœλ‹€.

 
좜처: κ΅μœ‘μ„ λΉ„μΆ”λ‹€ πŸ”—


11. μž₯ν₯κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­, ꡐ윑μž₯κ³Ό ν•¨κ»˜ν•˜λŠ” 학ꡐ ν˜„μž₯ 곡감 μ†Œν†΅ 운영

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, μž₯ν₯κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ ꡐ윑μž₯κ³Ό ν•¨κ»˜ 학ꡐ ν˜„μž₯을 λ°©λ¬Έν•˜μ—¬ κ΅μœ‘κ³΅λ™μ²΄μ™€ 직접 μ†Œν†΅ν•˜λŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μš΄μ˜ν•˜κ³  μžˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ ν˜„μž₯의 μƒμƒν•œ λͺ©μ†Œλ¦¬λ₯Ό λ“£κ³  ꡐ윑 정책에 λ°˜μ˜ν•¨μœΌλ‘œμ¨, 학ꡐ ν˜„μž₯의 μ• λ‘œμ‚¬ν•­μ„ ν•΄κ²°ν•˜κ³  ꡐ윑 λ§Œμ‘±λ„λ₯Ό λ†’μ΄λŠ” 데 λͺ©μ μ΄ μžˆλ‹€. μ†Œν†΅ 기반의 κ΅μœ‘ν–‰μ •μ€ μ§€μ—­ ꡐ윑 λ°œμ „μ˜ μ€‘μš”ν•œ 동λ ₯이 될 κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λœλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


12. λŒ€κ΅¬μ‹œκ΅μœ‘μ²­, λ³€ν™”ν•˜λŠ” λŒ€μž… ν™˜κ²½μ— 맞좰 ‘μ‹€μ „ 쀑심 μ§„λ‘œμ§„ν•™ μ»¨μ„€νŒ…’ ν™•λŒ€ 운영

κ²½κΈ°λ‰΄μŠ€μ›μ— λ”°λ₯΄λ©΄, λŒ€κ΅¬μ‹œκ΅μœ‘μ²­μ΄ κΈ‰λ³€ν•˜λŠ” λŒ€ν•™μž…ν•™(λŒ€μž…) ν™˜κ²½μ— 효과적으둜 λŒ€μ‘ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ ‘μ‹€μ „ 쀑심 μ§„λ‘œμ§„ν•™ μ»¨μ„€νŒ…’을 λŒ€ν­ ν™•λŒ€ μš΄μ˜ν•œλ‹€. μ΄λŠ” 학생 개개인의 μ§„λ‘œ λͺ©ν‘œμ— λ§žλŠ” λ§žμΆ€ν˜• 정보λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜κ³ , μ‹€μ œ λŒ€μž… μ „λž΅ μˆ˜λ¦½μ— μ‹€μ§ˆμ μΈ 도움을 μ£ΌκΈ° μœ„ν•¨μ΄λ‹€. ν•™μƒλ“€μ˜ 성곡적인 λŒ€μž… μ€€λΉ„λ₯Ό μ§€μ›ν•˜λŠ” μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λœλ‹€.

 
좜처: κ²½κΈ°λ‰΄μŠ€μ› πŸ”—


13. μ—¬μˆ˜κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­, 학ꡐ폭λ ₯λŒ€μ±…μ‹¬μ˜μœ„μ›νšŒ μ •κΈ°νšŒ 및 μ—­λŸ‰κ°•ν™” μ—°μˆ˜ 개졜

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ—¬μˆ˜κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ 학ꡐ폭λ ₯λŒ€μ±…μ‹¬μ˜μœ„μ›νšŒ μ •κΈ°νšŒλ₯Ό κ°œμ΅œν•˜κ³  μœ„μ›λ“€μ˜ μ—­λŸ‰ κ°•ν™”λ₯Ό μœ„ν•œ μ—°μˆ˜λ₯Ό μ‹€μ‹œν–ˆλ‹€. 이번 ν–‰μ‚¬λŠ” 학ꡐ폭λ ₯ μ‚¬μ•ˆμ„ κ³΅μ •ν•˜κ³  μ „λ¬Έμ μœΌλ‘œ μ‹¬μ˜ν•˜κ³ , ν”Όν•΄ 학생 λ³΄ν˜Έμ™€ κ°€ν•΄ 학생 선도 λ°©μ•ˆμ„ 효과적으둜 λ§ˆλ ¨ν•˜κΈ° μœ„ν•¨μ΄λ‹€. 학ꡐ폭λ ₯μœΌλ‘œλΆ€ν„° μ•ˆμ „ν•œ ꡐ윑 ν™˜κ²½μ„ μ‘°μ„±ν•˜λŠ” 데 μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λœλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


14. κ³ 3 70%, 3μ›” 학평 λŒ€λΉ„ 수λŠ₯ 성적 ν•˜λ½β€¦ν‰κ·  λ°±λΆ„μœ„ 7.5%p κ°μ†Œ

λ„€μ΄νŠΈκ°€ λ³΄λ„ν•œ 바에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ§€λ‚œν•΄ κ³ 3 μˆ˜ν—˜μƒ 10λͺ… 쀑 7λͺ…(70%)이 3μ›” ν•™λ ₯평가(학평)보닀 수λŠ₯ 성적이 ν•˜λ½ν–ˆμœΌλ©°, 평균 λ°±λΆ„μœ„λŠ” 7.5%p κ°μ†Œν•œ κ²ƒμœΌλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚¬λ‹€. μ΄λŠ” 수λŠ₯을 μ•žλ‘κ³  효과적인 ν•™μŠ΅ μ „λž΅κ³Ό 심리 관리가 μ–Όλ§ˆλ‚˜ μ€‘μš”ν•œμ§€ λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” μ§€ν‘œλ‹€. μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ€ 3μ›” 학평 결과에 μΌν¬μΌλΉ„ν•˜κΈ°λ³΄λ‹€ κΎΈμ€€ν•œ ν•™μŠ΅κ³Ό μ˜€λ‹΅ 뢄석에 집쀑해야 ν•  것이닀.

 
좜처: λ„€μ΄νŠΈ πŸ”—


15. μ˜κ΄‘κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­, ν•™κ΅λ„μ„œκ΄€ μ΄μš©λ²• ꡐ윑으둜 λ…μ„œ λ¬Έν™” μ •μ°© 견인

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ˜κ΄‘κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ ν•™μƒλ“€μ˜ λ…μ„œ ν₯λ―Έλ₯Ό 높이고 μ˜¬λ°”λ₯Έ λ…μ„œ μŠ΅κ΄€μ„ ν˜•μ„±ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ ν•™κ΅λ„μ„œκ΄€ μ΄μš©λ²• κ΅μœ‘μ„ μ‹€μ‹œν–ˆλ‹€. 이 κ΅μœ‘μ€ 학생듀이 λ„μ„œκ΄€ 자료λ₯Ό 효과적으둜 ν™œμš©ν•˜κ³  정보 탐색 λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚€λŠ” 데 μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”κ³  μžˆλ‹€. λ…μ„œ ꡐ윑 ν™œμ„±ν™”λ₯Ό 톡해 ν•™μƒλ“€μ˜ 창의적 사고λ ₯κ³Ό λ¬Έν•΄λ ₯ ν–₯상에 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λœλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


16. μ˜κ΄‘λ„μ„œκ΄€, μƒκ°ν•˜κ³  ν† λ‘ ν•˜λŠ” 학ꡐ 연계 λ…μ„œκ΅μœ‘ 운영

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ˜κ΄‘λ„μ„œκ΄€μ΄ 학ꡐ 연계 λ…μ„œκ΅μœ‘ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μš΄μ˜ν•˜μ—¬ 학생듀이 슀슀둜 μƒκ°ν•˜κ³  ν† λ‘ ν•˜λŠ” νž˜μ„ κΈ°λ₯΄λ„둝 돕고 μžˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ λ‹¨μˆœν•œ 읽기λ₯Ό λ„˜μ–΄ 책을 맀개둜 ν•œ 깊이 μžˆλŠ” 사고와 μ˜μ‚¬μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯을 ν•¨μ–‘ν•˜λŠ” 데 쀑점을 λ‘”λ‹€. 미래 μ‚¬νšŒμ˜ 핡심 μ—­λŸ‰μΈ λΉ„νŒμ  사고λ ₯κ³Ό 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯ ν–₯상에 κΈ°μ—¬ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€λœλ‹€.

 
좜처: 더코리아 πŸ”—


17. μΈμ²œκ΄‘μ—­μ‹œκ΅μœ‘μ²­, 2026 ν•™λΆ€λͺ¨ 학ꡐ참여 지원사업 μ—°μˆ˜λ‘œ ꡐ윑 자치 μ—­λŸ‰ κ°•ν™”

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, μΈμ²œκ΄‘μ—­μ‹œκ΅μœ‘μ²­μ΄ 2026학년도 ν•™λΆ€λͺ¨ 학ꡐ참여 지원사업 μ—°μˆ˜λ₯Ό μ‹€μ‹œν•˜μ—¬ ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ˜ ꡐ윑 자치 μ—­λŸ‰ 강화에 λ‚˜μ„°λ‹€. 이 μ—°μˆ˜λŠ” ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ΄ 학ꡐ μš΄μ˜μ— 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν•˜κ³  ꡐ윑 μ •μ±… κ²°μ • 과정에 κΈ°μ—¬ν•  수 μžˆλ„λ‘ ν•„μš”ν•œ 지식과 μ—­λŸ‰μ„ μ œκ³΅ν•œλ‹€. κ΅μœ‘κ³΅λ™μ²΄λ‘œμ„œ ν•™λΆ€λͺ¨μ˜ 역할이 μ¦λŒ€λ˜λŠ” 만큼, μ—­λŸ‰ κ°•ν™”λŠ” 학ꡐ λ°œμ „μ˜ μ€‘μš”ν•œ 기반이 될 것이닀.

 
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18. μž₯ν₯κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­, μž₯λ™μ΄ˆΒ·μž₯ν₯νšŒλ•μ€‘μ„œ μž‘μ€ν•™κ΅ λ§žμΆ€ν˜• 캠페인 운영

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, μž₯ν₯κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ μž₯λ™μ΄ˆλ“±ν•™κ΅μ™€ μž₯ν₯νšŒλ•μ€‘ν•™κ΅μ—μ„œ μž‘μ€ν•™κ΅ λ§žμΆ€ν˜• μΊ νŽ˜μΈμ„ μš΄μ˜ν•˜λ©° μ§€μ—­ ꡐ윑 ν™œμ„±ν™”μ— κΈ°μ—¬ν•˜κ³  μžˆλ‹€. 이 μΊ νŽ˜μΈμ€ μž‘μ€ν•™κ΅μ˜ νŠΉμ„±μ„ μ‚΄λ¦° ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 개발과 μš΄μ˜μ„ μ§€μ›ν•˜μ—¬, 학생 κ°œκ°œμΈμ—κ²Œ λ”μš± μ„Έμ‹¬ν•œ ꡐ윑 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λŠ” 데 λͺ©μ μ΄ μžˆλ‹€. μ†Œκ·œλͺ¨ ν•™κ΅μ˜ ꡐ윑 여건을 κ°œμ„ ν•˜κ³  경쟁λ ₯을 κ°•ν™”ν•˜λŠ” 데 쀑점을 λ‘”λ‹€.

 
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19. μ˜κ΄‘κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­, κ³΅μ •ν•œ 학ꡐ폭λ ₯ μ‚¬μ•ˆ 처리 μœ„ν•œ μ—­λŸ‰ κ°•ν™” 집쀑

더코리아에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ˜κ΄‘κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ 학ꡐ폭λ ₯ μ‚¬μ•ˆμ˜ κ³΅μ •ν•˜κ³  투λͺ…ν•œ 처리λ₯Ό μœ„ν•΄ κ΄€λ ¨ μœ„μ› 및 λ‹΄λ‹Ήμžλ“€μ˜ μ—­λŸ‰ 강화에 μ§‘μ€‘ν•˜κ³  μžˆλ‹€. μ΄λŠ” 학ꡐ폭λ ₯ ν”Όν•΄ ν•™μƒμ˜ μΈκΆŒμ„ λ³΄ν˜Έν•˜κ³ , κ°€ν•΄ ν•™μƒμ—κ²ŒλŠ” μ μ ˆν•œ ꡐ윑적 쑰치λ₯Ό 톡해 νšŒλ³΅μ„ μ§€μ›ν•˜λŠ” 데 ν•„μˆ˜μ μ΄λ‹€. κ΅μœ‘μ²­μ€ 지속적인 μ—°μˆ˜λ₯Ό 톡해 학ꡐ폭λ ₯ μ—†λŠ” μ•ˆμ „ν•œ 학ꡐ ν™˜κ²½μ„ μ‘°μ„±ν•˜λŠ” 데 총λ ₯을 기울일 방침이닀.

 
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20. 상λͺ…λŒ€, δΈ­ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원과 ꡐλ₯˜ ν˜‘λ ₯ λ…Όμ˜β€¦”AI κ΅μœ‘Β·κ³΅λ™ 연ꡬ μ‹œλ„ˆμ§€ κΈ°λŒ€”

λΉ„μš˜λ“œν¬μŠ€νŠΈμ— λ”°λ₯΄λ©΄, 상λͺ…λŒ€ν•™κ΅κ°€ 쀑ꡭ μ ˆκ°•κ³΅μ—…λŒ€ν•™ 지강학원과 인곡지λŠ₯(AI, Artificial Intelligence) ꡐ윑 및 곡동 연ꡬ λΆ„μ•Όμ˜ ꡐλ₯˜ ν˜‘λ ₯을 λ…Όμ˜ν–ˆλ‹€. 양츑은 AI ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 개발, 학생 및 ꡐ수 ꡐλ₯˜, 곡동 연ꡬ ν”„λ‘œμ νŠΈ μΆ”μ§„ 등을 톡해 μ‹œλ„ˆμ§€λ₯Ό μ°½μΆœν•  κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€ν•˜κ³  μžˆλ‹€. 이번 ꡭ제 ν˜‘λ ₯은 κΈ€λ‘œλ²Œ AI 인재 μ–‘μ„±κ³Ό ν•™μˆ  λ°œμ „μ— μ€‘μš”ν•œ κΈ°μ—¬λ₯Ό ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ μ „λ§λœλ‹€.

 
좜처: λΉ„μš˜λ“œν¬μŠ€νŠΈ πŸ”—


였늘 μ‚΄νŽ΄λ³Έ ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹λ“€μ€ λŒ€μž… μ œλ„ λ³€ν™”λΆ€ν„° μ§€μ—­ ꡐ윑청의 학생 λ§žμΆ€ν˜• 지원, 그리고 미래 μ—­λŸ‰ κ°•ν™”λ₯Ό μœ„ν•œ ꡭ제 ν˜‘λ ₯에 이λ₯΄κΈ°κΉŒμ§€ λ‹€μ±„λ‘œμš΄ ꡐ윑 ν˜„μž₯의 λͺ¨μŠ΅μ„ λ³΄μ—¬μ£Όμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ꡐ윑 곡동체 λͺ¨λ‘μ˜ 지속적인 관심과 λ…Έλ ₯이 우리 μ•„μ΄λ“€μ˜ 밝은 미래λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄κ°ˆ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

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μ΅œμ‹  μ—…λ°μ΄νŠΈ: 2026-04-15 09:59:03
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