[2026-09-21 09:01] πŸ“š ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹ μš”μ•½

πŸ“š 2026λ…„ 09μ›” 21일 09μ‹œ ꡐ윑 μ΅œμ‹  μ†Œμ‹

μ˜€λŠ˜μ€ 9μ›” λͺ¨μ˜ν‰κ°€ 성적 톡지 일정이 μ•Œλ €μ§€λ©° μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ˜ 관심이 λͺ¨μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ„œΒ·λ…Όμˆ ν˜• 수λŠ₯에 λŒ€ν•œ κ΅μ›λ‹¨μ²΄μ˜ μž…μž₯, ν•œκ΅­ κ΅μœ‘μ— νŠΉν™”λœ 검색 μ„œλΉ„μŠ€, λ°˜λ„μ²΄Β·AI 인재 μ–‘μ„± κ³„νšκ³Ό 직업계고 ꡐ윑 κ°•ν™” μ†Œμ‹λ„ μ΄μ–΄μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

1. 9μ›” λͺ¨ν‰ 성적 29일 톡지… ν‘œμ€€μ μˆ˜Β·λ°±λΆ„μœ„Β·λ“±κΈ‰ 확인

9μ›” λͺ¨μ˜ν‰κ°€ 성적이 29일 μˆ˜ν—˜μƒμ—κ²Œ ν†΅μ§€λ©λ‹ˆλ‹€. 가채점을 λ„˜μ–΄ ν‘œμ€€μ μˆ˜μ™€ λ°±λΆ„μœ„, 등급을 μ •ν™•νžˆ 확인할 수 있게 λ©λ‹ˆλ‹€. ν‘œμ€€μ μˆ˜μ™€ λ°±λΆ„μœ„, 등급은 같은 μ›μ μˆ˜λΌλ„ μ‹œν—˜μ˜ λ‚œμ΄λ„μ— 따라 λ‹¬λΌμ§€λŠ” μ§€ν‘œμΈ 만큼, μ—¬λŸ¬ 수치λ₯Ό ν•¨κ»˜ μ‚΄νŽ΄λ΄μ•Ό μ •ν™•ν•œ μœ„μΉ˜λ₯Ό νŒŒμ•…ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μˆ˜ν—˜μƒμ€ μ„±μ ν‘œλ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ μžμ‹ μ˜ μœ„μΉ˜λ₯Ό μ κ²€ν•˜κ³  남은 κΈ°κ°„ ν•™μŠ΅ μ „λž΅μ„ λ‹€λ“¬λŠ” 것이 μ’‹κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.


2. 전ꡐ쑰 “μ„œΒ·λ…Όμˆ ν˜• 수λŠ₯ λ„μž…, μΆ©λΆ„ν•œ 쀀비와 ν˜„μž₯ μ†Œν†΅μ΄ μš°μ„ ”

전ꡭꡐ직원노동쑰합이 μ„œΒ·λ…Όμˆ ν˜• 평가λ₯Ό 수λŠ₯에 λ„μž…ν•˜λ €λ©΄ μΆ©λΆ„ν•œ 쀀비와 ν˜„μž₯과의 μ†Œν†΅μ΄ λ¨Όμ €λΌλŠ” μž…μž₯을 λ°ν˜”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ œλ„λ₯Ό μ„œλ‘λ₯΄κΈ°λ³΄λ‹€ 학ꡐ ν˜„μž₯이 μ€€λΉ„ν•  μ‹œκ°„μ„ κ°€μ Έμ•Ό ν•œλ‹€λŠ” μ£Όμž₯μž…λ‹ˆλ‹€. μƒˆλ‘œμš΄ 평가 방식이 자리 작으렀면 채점 κΈ°μ€€κ³Ό μ—°μˆ˜ λ“± μ€€λΉ„ν•  μ‚¬μ•ˆμ΄ λ§Žμ€ 만큼, ν˜„μž₯의 λͺ©μ†Œλ¦¬λ₯Ό μΆ©λΆ„νžˆ λ“£λŠ” 과정이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€λŠ” μ§€μ μœΌλ‘œ μ½νž™λ‹ˆλ‹€. κ΅μ›λ‹¨μ²΄λ“€μ˜ 의견이 이어지며 λ…Όμ˜κ°€ 더 ν™œλ°œν•΄μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


3. “μ±—GPTμ—” μ—†κ³  넀이버엔 μžˆλ‹€”, ‘ν•œκ΅­ ꡐ윑’ νŠΉν™” 검색 μŠΉλΆ€μˆ˜

넀이버가 ν•œκ΅­ κ΅μœ‘μ— νŠΉν™”λœ 검색 κΈ°λŠ₯으둜 차별화에 λ‚˜μ„°μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ와 선택과λͺ© λ“± κ΅­λ‚΄ ꡐ윑 정보λ₯Ό μ°ΎκΈ° μ‰½κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” λ°©ν–₯μž…λ‹ˆλ‹€. 일반적인 정보에 강점을 λ³΄μ΄λŠ” ν•΄μ™Έ 인곡지λŠ₯ μ„œλΉ„μŠ€μ™€ 달리, κ΅­λ‚΄ κ΅μœ‘μ œλ„μ²˜λŸΌ 세뢀적이고 자주 λ°”λ€ŒλŠ” μ •λ³΄λŠ” κ΅­λ‚΄ μ„œλΉ„μŠ€κ°€ 더 μ •ν™•ν•˜κ²Œ λ‹€λ£° 수 μžˆλ‹€λŠ” νŒλ‹¨μ΄ κΉ”λ¦° μ „λž΅μœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€. 학생과 ν•™λΆ€λͺ¨κ°€ μ§„ν•™ 정보λ₯Ό μ°ΎλŠ” 방식에도 λ³€ν™”κ°€ 생길지 관심이 λͺ¨μž…λ‹ˆλ‹€.


4. λ°˜λ„μ²΄Β·AI 인재 1만 4천 λͺ… ν‚€μš΄λ‹€

λ°˜λ„μ²΄μ™€ AI λΆ„μ•Ό 인재 1만 4천 λͺ…을 ν‚€μš°λŠ” ꡐ윑 정책이 μ†Œκ°œλμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 첨단 산업에 ν•„μš”ν•œ 인재λ₯Ό κ΅μœ‘μ„ 톡해 길러 λ‚΄κ² λ‹€λŠ” κ³„νšμž…λ‹ˆλ‹€. λ°˜λ„μ²΄μ™€ AIλŠ” μ•žμœΌλ‘œλ„ μ‚°μ—… μ „λ°˜μ—μ„œ μˆ˜μš”κ°€ λŠ˜μ–΄λ‚  λΆ„μ•Όλ‘œ κΌ½νžˆλŠ” 만큼, κ΄€λ ¨ κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ μ–΄λ–»κ²Œ μš΄μ˜ν•˜λŠλƒκ°€ 인재 μ–‘μ„±μ˜ 관건이 될 κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€. κ΄€λ ¨ λΆ„μ•Ό 진학을 κ³ λ―Όν•˜λŠ” ν•™μƒμ—κ²Œ λˆˆμ—¬κ²¨λ³Ό λ§Œν•œ νλ¦„μž…λ‹ˆλ‹€.


5. λΆ€μ‚° 직업계고, ‘λ…Έλ™μΈκΆŒΒ·μ‚°μ—…μ•ˆμ „’ ꡐ윑 κ°•ν™”

λΆ€μ‚°μ˜ μ§μ—…κ³„κ³ λ“±ν•™κ΅μ—μ„œ λ…Έλ™μΈκΆŒκ³Ό μ‚°μ—…μ•ˆμ „ ꡐ윑이 κ°•ν™”λ©λ‹ˆλ‹€. ν˜„μž₯ μ‹€μŠ΅κ³Ό 취업을 μ•žλ‘” 학생듀이 μžμ‹ μ˜ κΆŒλ¦¬μ™€ μ•ˆμ „μ„ 지킬 수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ” κ΅μœ‘μž…λ‹ˆλ‹€. ν˜„μž₯μ‹€μŠ΅ 쀑 λ°œμƒν•  수 μžˆλŠ” μ•ˆμ „μ‚¬κ³ λ‚˜ λΆ€λ‹Ήν•œ μ²˜μš°μ— 미리 λŒ€λΉ„ν•  수 μžˆλ„λ‘ ꡐ윑 λ‚΄μš©μ„ ꡬ체적이고 μ‹€μ§ˆμ μœΌλ‘œ λ‹€λ“¬λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€λŠ” μ§€μ μž…λ‹ˆλ‹€. 직업계고 ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ κΌ­ ν•„μš”ν•œ ꡐ윑으둜 ν‰κ°€λ©λ‹ˆλ‹€.


6. μ „λ‚¨κ΄‘μ£Όμ‹œκ΅μœ‘μ²­, “κ΅μœ‘Β·λŒλ΄„Β·μ§„λ‘œΒ·μ •μ£Ό μ•„μš°λ₯Έλ‹€” κ΅μœ‘ν˜‘λ ₯ 체계 κ°•ν™”

μ „λ‚¨κ΄‘μ£Όμ‹œκ΅μœ‘μ²­μ΄ ꡐ윑과 λŒλ΄„, μ§„λ‘œ, μ •μ£Ό 여건을 μ•„μš°λ₯΄λŠ” κ΅μœ‘ν˜‘λ ₯ 체계λ₯Ό κ°•ν™”ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•™μƒμ˜ μ„±μž₯을 학ꡐ μ•ˆμ—μ„œλ§Œμ΄ μ•„λ‹ˆλΌ μ§€μ—­ 전체가 ν•¨κ»˜ μ§€μ›ν•˜κ² λ‹€λŠ” λ°©ν–₯μž…λ‹ˆλ‹€. μ •μ£Ό μ—¬κ±΄κΉŒμ§€ μ•„μš°λ₯΄λŠ” 이런 접근은 지역에 계속 λ¨Έλ¬Όλ©° 배우고 μžλž„ 수 μžˆλŠ” ν™˜κ²½μ„ λ§Œλ“€λ €λŠ” μ‹œλ„λ‘œ ν’€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­ μ •μ£Ό μ—¬κ±΄κΉŒμ§€ κ³ λ €ν•œ ꡐ윑 μ •μ±…μ΄λΌλŠ” 점이 λˆˆμ— λ•λ‹ˆλ‹€.


7. ν˜Έλ‚¨κ³ , ν•™κ΅κ΅μœ‘κ³Όμ • μ„€λͺ…νšŒ μ„±λ£Œ

ν˜Έλ‚¨κ³ λ“±ν•™κ΅κ°€ ν•™κ΅κ΅μœ‘κ³Όμ • μ„€λͺ…νšŒλ₯Ό μ„±κ³΅μ μœΌλ‘œ λ§ˆμ³€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학생과 ν•™λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ ν•™κ΅μ˜ κ΅μœ‘κ³Όμ •κ³Ό κ³Όλͺ© μš΄μ˜μ„ μ†Œκ°œν•˜λŠ” μžλ¦¬μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ΅μœ‘κ³Όμ • μ„€λͺ…νšŒμ—μ„œ μ•ˆλ‚΄λ˜λŠ” κ³Όλͺ© κ°œμ„€ μ •λ³΄λŠ” ν•™μƒμ˜ μ§„λ‘œ 섀계와 λŒ€μž… μ „λž΅ λͺ¨λ‘μ— 영ν–₯을 쀄 수 μžˆμ–΄ 꼼꼼히 μ‚΄νŽ΄λ³Ό ν•„μš”κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ³ κ΅ν•™μ μ œ μ‹œλŒ€μ—λŠ” 학ꡐ별 κ΅μœ‘κ³Όμ • 정보λ₯Ό 미리 μ‚΄νŽ΄λ³΄λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.


8. μŒμ„±Β·ν¬μ²œ, κ΅μœ‘ν˜μ‹  λͺ¨λΈ ꡬ좕에 속도

μŒμ„±κ΅°κ³Ό μŒμ„±κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ΄ μ§€μ—­κ΅μœ‘ν˜μ‹ ν˜‘μ˜μ²΄λ₯Ό κ°€λ™ν•˜λ©° κ΅μœ‘ν˜μ‹  λͺ¨λΈ ꡬ좕에 λ‚˜μ„°μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν¬μ²œμ‹œλŠ” κ΅μœ‘ν˜μ‹ μ„ λ„μ§€μ—­ 운영기획 μˆ˜λ¦½μ•ˆ 보고회λ₯Ό μ—΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­κ΅μœ‘ν˜μ‹ ν˜‘μ˜μ²΄λ‚˜ 운영기획 같은 μ€€λΉ„ 단계λ₯Ό μΆ©μ‹€νžˆ λ°Ÿμ„μˆ˜λ‘ 이후 선도지역 μ§€μ • κ³Όμ •μ—μ„œλ„ μœ λ¦¬ν•˜κ²Œ μž‘μš©ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 관츑이 λ‚˜μ˜΅λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­λ³„λ‘œ κ΅μœ‘ν˜μ‹  선도지역을 μ€€λΉ„ν•˜λŠ” μ›€μ§μž„μ΄ ν™œλ°œν•©λ‹ˆλ‹€.


9. “λͺ…μ ˆμ€ μ™œ ꡐ싀을 λ– λ‚¬λŠ”κ°€”

λͺ…μ ˆ λ¬Έν™”κ°€ κ΅μ‹€μ—μ„œ 사라진 이유λ₯Ό μ§šλŠ” ꡐ윑 칼럼이 λ‚˜μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 좔석을 μ•žλ‘κ³  전톡문화 ꡐ윑의 의미λ₯Ό λ‹€μ‹œ 생각해 보게 ν•˜λŠ” κΈ€μž…λ‹ˆλ‹€. 일상 속 λͺ…μ ˆ ν’μŠ΅μ„ 직접 μ²΄ν—˜ν•΄ λ³΄λŠ” κ²½ν—˜μ€ κ΅κ³Όμ„œλ‘œ λ°°μš°λŠ” μ§€μ‹κ³ΌλŠ” λ‹€λ₯Έ λ°©μ‹μœΌλ‘œ 전톡문화에 λŒ€ν•œ 이해λ₯Ό λ„“ν˜€ 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—°νœ΄ λ™μ•ˆ κ°€μ‘±κ³Ό ν•¨κ»˜ λͺ…μ ˆμ˜ 의미λ₯Ό 이야기해 λ³΄λŠ” 것도 쒋은 ꡐ윑이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


10. ν˜Έμ„œλŒ€, ‘동물볡지좕산농μž₯ κ΅μœ‘κΈ°κ΄€’으둜 μ§€μ •

ν˜Έμ„œλŒ€ν•™κ΅κ°€ 동물볡지좕산농μž₯ κ΅μœ‘κΈ°κ΄€μœΌλ‘œ μƒˆλ‘­κ²Œ μ§€μ •λμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 동물볡지λ₯Ό κ³ λ €ν•œ μΆ•μ‚° κ΅μœ‘μ„ μ±…μž„μ§€κ³  λ‹΄λ‹Ήν•˜λŠ” κΈ°κ΄€μœΌλ‘œμ„œ 역할을 ν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€. 이런 지정은 ν•΄λ‹Ή 기관이 κ΄€λ ¨ λΆ„μ•Όμ—μ„œ μΌμ •ν•œ ꡐ윑 κΈ°μ€€κ³Ό μ‹œμ„€, 전문성을 두루 κ°–μΆ”κ³  μžˆμŒμ„ μΈμ •λ°›μ•˜λ‹€λŠ” 의미둜 λ³Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 동물볡지에 λŒ€ν•œ μ‚¬νšŒμ  관심이 μ»€μ§€λŠ” 만큼, κ΄€λ ¨ 전곡을 κ³ λ―Όν•˜λŠ” ν•™μƒλ“€μ—κ²Œλ„ μ°Έκ³ κ°€ 될 λ§Œν•œ μ†Œμ‹μœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.


9μ›” λͺ¨μ˜ν‰κ°€ μ„±μ ν‘œκ°€ λ‚˜μ˜€λ©΄ μ˜μ—­λ³„ κ²°κ³Όλ₯Ό μ°¨λΆ„νžˆ 뢄석해 λ³΄μ‹œκΈ° λ°”λžλ‹ˆλ‹€. 좔석 μ—°νœ΄λ„ μ»¨λ””μ…˜ 관리와 볡슡의 기회둜 ν™œμš©ν•˜μ‹œκΈΈ κΆŒν•©λ‹ˆλ‹€.

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μ΅œμ‹  μ—…λ°μ΄νŠΈ: 2026-10-12 09:08:41
μœ„λ‘œ 슀크둀